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992.
993.
通过运动学特征分析法,对特卡类腾越动作串的两个特卡进行对比研究。结果表明,“弓形对称”的运动转换是特卡腾越动作组合的动力模式。正确掌握直体特卡本身所具有的动力模式,将有利于发挥特卡腾越动作串的技术连接的利用率,并有助于这类动作串的完成。 相似文献
994.
995.
黄志红、隋新梅推铅球技术整体动作的速度节奏 总被引:13,自引:2,他引:11
以每秒140格的速度定点拍摄了黄志红与隋新梅的最佳及较佳成绩。力图在她们运动成绩达到高水平的情况下,对其整体动作的速度节奏进行探讨。分析表明:铅球速度与身体重心速度的对比反映出黄与隋的整体动作的速度节奏还未能更合理地安排与发挥;最后用力过程在理论上应建立两个侧弓形的概念。如果黄与隋注意并稳固地形成第二侧弓形用力的良好姿势,则会有益于取得最佳投掷成绩。 相似文献
996.
997.
998.
化学实验的情境教学观 总被引:6,自引:0,他引:6
裴新宁 《中学化学教学参考》2001,(5):11-15
心理学、脑科学及信息技术的发展更新了学习的概念,与此相应教学理论也以前所未有速度丰富起来。本文将20世纪80年代末兴起于西方国家的情境学习理论引入化学实验教学设计,提出了化学实验情境教学的初步构想。 相似文献
999.
1000.
分析磁体在导体管中下落速度与采集信号峰值的关系,利用教育部教仪所研制的《HPCI-1物理实验微机辅助教学系统》设计成系列实验,在高中物理课上开展研究性学习。 相似文献