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从教7年来,所教的学生不算太多,而被界定为"差"的学生却不少。尤其是在偏远的农村,学生基础本身较薄弱,"优生"实在太少。如果都这样非得划一条明晰的线,那教师只能悲观地做一天和尚撞一天钟。换一个角度、换一个称谓,或许效果会不一样。我把他们称作"潜能生",用以取代长期以来对"差  相似文献   
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教育部体育卫生与艺术教育司体育处处长季克异同志在接受本刊记者专访时,首先回顾与总结了去年的工作开展情况,并对今年的学校体育工作的总体思路和重点工作进行了介绍。采访中,季处长着重谈到关于进一步贯彻落实学生每天一小时体育活动的问题,这将是今后一个相当长的时间内学校体育工作的一项重要任务。  相似文献   
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看到这张熟悉的照片戴眼镜者为本人,便想到那段艰苦而又快乐的日子。1998年师专毕业后,我被分配到离家8公里的梁庄中学任教,因离家较远,便寄住在校。放学后师生散去,偌大的校园只剩下我孤零零一人,好寂寞当我发现我班的学生王春雨、潘东东、徐刚也离家较远时,就劝他们一同住在我的办公室里,他们仨爽快地答应了。有了“伙伴”,我决心告别食无定所的游荡生活,星期天特地进城购置了锅碗瓢盆,一切安顿下来。晚上,我们师生4人围炉而坐,谈生活、谈学习,俨然一个温馨之家。开始我试着做几顿家常饭,可不是盐放多了,就是菜炒糊了,几个孩子吃饭时…  相似文献   
50.
谈话,是师生感情交流的一种主要方式。班主任要让学生从内心深处接受你的帮助、教育,并能转化为他(她)勤奋上进的动力,就必须善于讲真话、讲知心话。实实在在,以坦率和真诚构造师生心灵的桥梁。当然,在这样的基础上,我们也应当注意谈话的场合、时机和语言的艺术。  相似文献   
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