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131.
如何建设一个班集体是大学学生工作管理的一个重要目标。优秀班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体。优秀班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是辅导员和班主任以及全体学生的智慧和创造性的劳动,才能逐步地培养和扶持起真正意义的优秀班集体。 相似文献
132.
133.
吴华涛 《读与写:教育教学刊》2011,(10):178
教育工作是一项复杂的工作,对于学生管理,教师光满怀信心还不够,因为学生的思想活跃的。作为班主任,如果不能及时、准确地把握班级学生的思想脉搏,在管理中就会处于被动地位,管理不会有理想效果。教育教学工作者教育思想有所不同,教育风格有差异,但有一点是共同的,那就是"爱的教育"。离开了爱,一切教育都是平谈的。有这样一段话:如果一个孩子生活在"批评中",他就学会 相似文献
134.
刘素芳 《四川职业技术学院学报》2011,21(5):94-95
基于对高职院班集体建设面临问题的思考,对高职院人才培养目标和素质教育的认识,以及如何有效开展班级教育管理工作的探讨,分析了宿舍对教育管理的重要作用,提出了基于宿舍的高职院班集体建设模式,并进行初步的实践探索。 相似文献
135.
班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,她是学生成长的摇篮。实践证明,良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、轻松,充满激情地投入学习、 相似文献
136.
独立学院是介于普通本科和高等专科之间的一种新型高等教育办学形式,它的产生促进了高等教育的快速发展,对于提升社会的整体素质起到了积极的作用;班集体是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,是我国高等教育的优势与特色,鉴于当前新形势下,创建独立学院学习型班集体具有一定的理论研究价值,同时也是全面推进素质教育、构建和谐校园的重要途径。 相似文献
137.
138.
现在的世界日新月异,其发展变化的速度远超历史上的任何时期。在推动社会不断发展的动力中,科学技术起到举足轻重的作用。而在推动科学技术不断进步的因素中,人才又是最关键的。所以,当今社会归根到底还是人才的竞争。社会对人才的需求是十分旺盛的。我们职业学校教育的目的就是培养合格的人才。古人云：＂十年树木,百年树人。＂要使其成才,必先让其成人。而我们职业学校学生学习的时间多则五六年,少则二三年。要让其懂得做人的道理,使其成才,这就离不开他们的班集体,特别是班主任的引导。 相似文献
139.
居世宾 《湖州师范学院学报》2011,33(4):120-123
用学生党建带动班集体建设,以班集体建设促进学生党建工作,实现学生党建和班集体建设的良性互动,是新时期开拓大学生思想政治工作的需要。查找盲区,创新理念;激发活力,创新机制;搭建平台,创新载体,是实现高校学生党建与班集体建设良性互动的有效途径。 相似文献
140.