全文获取类型
收费全文 | 1733篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 1463篇 |
科学研究 | 141篇 |
体育 | 15篇 |
综合类 | 62篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 55篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 30篇 |
2018年 | 21篇 |
2017年 | 30篇 |
2016年 | 40篇 |
2015年 | 88篇 |
2014年 | 109篇 |
2013年 | 116篇 |
2012年 | 173篇 |
2011年 | 150篇 |
2010年 | 111篇 |
2009年 | 115篇 |
2008年 | 146篇 |
2007年 | 89篇 |
2006年 | 64篇 |
2005年 | 46篇 |
2004年 | 50篇 |
2003年 | 41篇 |
2002年 | 41篇 |
2001年 | 53篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 21篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有1738条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
理工科院校大学生思想政治教育途径探微 总被引:5,自引:0,他引:5
在社会主义市场经济不断发展和日益完善,高等教育体制改革日益推进的新形势下,理工科大学生相对重视专业知识的学习,而忽略了思想政治教育的重要性.探索一条专业教育与思想政治教育有效结合起来的新路,是当前理工科院校大学生思想政治教育的新途径,有利于开创理工科院校思想政治教育的新局面. 相似文献
22.
浅论多媒体教学手段在理工学科教学中的合理运用 总被引:14,自引:0,他引:14
论述了多媒体技术在理工科教学中突破抽象的教学重点难点等方面的优势,及其某些方面的局限性,如教学节奏不易控制,不利于师生之间的良好互动,不能代替真实实验,对教师素质提出更高要求等问题.因此,不能以多媒体教学方式全盘取代传统的教学方式,应将二者有机结合起来. 相似文献
23.
应对大学语文多一些必要的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
“英语不过不能毕业,现在汉语不过也不能毕业!”北京大学教务部负责人告诉记者,学校设置了“素质教育通选课”,其中要求所有学生,包括理工科学生,都要选择一两门语言文字类的课程。 相似文献
24.
共享资源与贵重仪器设备开放基金 总被引:1,自引:0,他引:1
侯新春 《中国现代教育装备》2004,(11):19-21
贵重仪器设备开放基金的必要性 南京理工大学是一所理工科全国重点高等学校.经过多年的建设,我校拥有了不同档次的仪器设备,有许多精密、贵重、稀缺甚至是独有的仪器设备资源.截至2003年底,我校拥有教学、科研仪器设备固定资产23286台(套),总价值2.4亿元. 相似文献
25.
英国具有世界领先的国际教育体系,在教育界更是有三足鼎立的说法,即文科最好的院校是牛津,理科最好的是剑桥,工科则非帝国理工莫属了。帝国理工位于英国的都城伦敦,坐落于伦敦标准的富人区——南肯辛顿,与著名的海德公园、肯辛顿宫仅咫尺之遥。帝国理工依托其显赫的皇家背景和强大的经费支持,很快跻身于世界名校之列,成为英国乃至全球理工科大学的佼佼者。深厚的历史积淀卓越的教育理念英国帝国理工学院成立于1907年,全称是帝 相似文献
26.
文章从法律职业教育的基本问题入手,分析了国内外法律职业教育的现状,提出了理工科院校法学专业开展法律职业教育的必要性及其优势所在,从而为理工科院校法学专业的建设提供了理论指导。并探讨了理工科强势高校发展和建设法学专业的战略目标与微观思路,从而促进法学学科的专业建设,以提高人才培养质量,完善我国的高等教育制度。 相似文献
27.
通过开展教师培训提高教师教书育人本领.是理工科高校全面提升教师队伍综合素质的重要举措之一。文章以河南理工大学教师培训工作为例.在阐明理工科高校加强教师培训必要性的基础上。分析了理工科高校教师培训工作存在的问题.并提出了理工科高校加强教师培训的对策。 相似文献
28.
王志刚 《高等工程教育研究》2002,(1):83-84
对外汉语教学在理工科大学属于弱势学科.像其他许多大学一样,在上海交大,"弱势"的对外汉语教学正异军突起,表现出强劲的发展势头.其原因是多方面的,而各校确定对外汉语教学的正确发展策略是关键.综合性大学,特别是理工科大学如何制定正确的策略发展对外汉语教学,不仅对于理工科大学的留学生教育具有重要意义,对于推进大学教育国际化战略,无疑也是至关重要的. 相似文献
29.
30.
对理工科高校教师人文素质的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
一、理工科高校教师人文素质和科学素质的内涵及关系理工科高校教师的科学素质是指科学知识、科学精神、科学方法和创新能力方面的素质和修养 ,它包括以专博结合的知识结构为主的扎实的科学知识 ,由探索求知的理性精神、实验验证的求实精神、批判创新的开拓精神、互助合作的协作精神、自由竞争的宽容精神等构成的科学精神 ,发现问题、解决问题的辩证思维方式和科学思维方式 ,以及持续的创新能力等。这种科学素质无疑是理工科高校教师从事教学、科研工作必备的基本功。理工科高校教师的人文素质是指以一定的人文社会科学知识和人生经验为基础… 相似文献