微来微往     

《母婴世界》2013,(11):12-12

【EQ培养计划】孩子的性格形成,30％来自于先天的遗传,70％与后天的家庭教育方式分不开。在孩子性格培养的过程中,家长不妨给孩子做一个系统的EQ（情商）培养计划,教导孩子学会生存的能力、自信的能力以及人际交往的能力等,让孩子在今后的生活中具有良好的社会适应能力与抗压能力,更好地适应社会的发展。  相似文献   

心中的蓝天     

水泡 《高中生》2013,(25):62

活在23世纪是痛苦的,没有16世纪的古典,没有18世纪的浪漫,也没有21世纪的叛逆和疯狂,23世纪拥有的只是挣扎求生。这个世界已经被人们完全破坏了,臭氧层、海洋、绿地……皮肤绝不能够暴露在阳光下,食用水经过无数次过滤仍然让人恶心,必须用空气净化设备才能正常呼吸。我们的祖先在大肆污染、破坏人类生存地的时候,就从来没有为后人想过吗?所以当老沙一脸严肃地告诉大家那颗星球只是在理论上适合人类居住时,没有一个人表示退缩。我们把那颗星称做"希望"。一次偶然的机会,老沙在英仙座旋臂R3区发现了它——围绕一颗三等  相似文献   

绽放的艺术——解读尼采《悲剧的诞生》     

李逊  蔡文静 《宜春学院学报》2013,(10):122-125

《悲剧的诞生》对尼采哲学有着深远意义,标志着尼采哲学的“诞生”.在这本处女作中,尼采从古希腊神祗日神和酒神出发,借助二者的概念及希腊神话取向,不仅阐述了自己的艺术观,也对美学和世界进行了艺术性解释,进而扩展到人的生存、民族的发展.尼采从音乐、古希腊悲剧艺术出发,透过日神神秘美丽的面纱进入到酒神精神的境界中,探寻何谓艺术,何谓美,何谓生存.虽然他的著作思想在前后存在一定变化,也遭受了不同的声音,但不可置否他的思想不论是对现代学术还是社会生活都仍有积极的影响,尤其是体现在艺术、哲学中的那种酒神精神、“意志”观.本文通过一定的细读法解读尼采在《源于音乐精神的悲剧的诞生》中的艺术思想.  相似文献   

浅析象征手法在《老人与海》中的运用     

秦清玲 《安阳师范学院学报》2013,(4):67-69

本文通过分析小说《老人与海》中海明威对象征手法的运用,揭示了作者的创作意图,从而为读者进一步理解这部著作的寓意提供一些参考。  相似文献   

当代中国为什么盛行物质主义？     

旁观者马勇 《留学生》2013,(12):34-34

兴起于上世纪90年代的物质主义热潮并不仅仅表现为对奢侈品的极度钟爱,对物质欲望、身体快感的无度追求,对个人内心隐秘经验的变态迷恋,它实际上还伴随公共性的衰落：对公共事物的冷漠,政治参与热情的衰退,公共人际交往的萎缩。凡此种种,共同构成了1990年以来大众文化生存和发展的基本语境。  相似文献   

后大众化下江苏高职院家庭经济困难学生生存状况调查分析     

花鸥  汪平  周启国 《武汉职业技术学院学报》2013,12(4):97-102

江苏率先进入高等教育“后大众化”阶段,但由于学费一路飙升直接导致家庭经济困难学生数量的增多,根据调查发现这一阶段的家庭经济困难学生不同于以往困难学生,他们在学习和人际交往方面更加自信、自强、主动和务实,但仍然存在经济压力大、动手实践机会少、学生资助效果不理想等等问题,为此,可从思想政治教育、提高其综合素质、完善资助政策体系、改革高职教育发展目标等微观和宏观方面进行思考,以帮助这部分学生能够更好成长、成才,寻找有效资助和帮扶困难学生的政策途径。  相似文献   

走向组织化生存的教师     

龚兵  王丛丛 《中国教师》2013,(17):46-49

教师是一种职业。对于从事该职业的群体,教师不仅是一种职业,也是一种生存状态与生活方式。时代的框架下,如何缓解生存的压力,如何完成"传道、授业、解惑"的自身使命,如何实现自由、自主,教师在变换的历史时空中,体验着不同的生存状态和生活方式,也带动教师职业向前发展。一、早期教师的个体化生存教师伴随教育活动的产生而出现。近代教育制度形成以前,教师职业缺乏外部支持和保障,教师体验  相似文献   

《树·石·云》中的生存悖论解析     

张瑞 《宿州教育学院学报》2013,(5):46-48

《树·石·云》是美国南方女性作家卡森·麦卡勒斯于1942年发表的短篇小说。小说以南方工业小镇哥伦布为背景．描述了在一家咖啡馆里一个疯癫状态的流浪汉和一个小男孩之间的对话。小说虽然短小,但是却依然体现了麦式作品独有的生存悖论和对爱之无能的探索,是麦式被人津津乐道的短篇小说之一。本文就《树·石·云》中的生存悖论做一解析,以期能更好的了解该篇作品和麦卡勒斯对于生命及人生的探索。  相似文献   

白居易涉梦诗探析     

安家琪 《乐山师范学院学报》2013,(9):25-29

白居易的涉梦诗创作贯穿其生命后四十年终始,其中既包括对“有梦”之详细述说,亦包含对“无梦”的书写.乐天对梦境的着意关注,实为对自我生存境遇的不断打量.其对展现日常生活之梦的述说,是以想象之乐纾解现实之忧的尝试;其“无梦”之作,则是对中年生存境遇之困蹇所引发之悲凉无奈生存体验的传达与暮年屡经浮沉、洞悉世事后对安静闲适之生命境界的标举和慕求.  相似文献   

美与美的理解     

吴颖 《乐山师范学院学报》2013,(1):58-60

美,总是和美的理解密切相关。中国传统美学历史性地理解和西方美学学科科学性地解释之间,以及在当下的中国语境下,由于多种文化的冲突和碰撞,人们在美的理解上出现很大的分歧,在使用不同话语模式的情况下,我们甚至不能清楚地指向同一个事物。为了弥合人们在美的理解上的差异与鸿沟,我们必须回到现实存在的生活世界对美做出哲学上的直观概念的理解。美,无论是超越还是形式,总是和生存、世界联系在一起的。  相似文献