全文获取类型
| 收费全文 | 17480篇 |
| 免费 | 21篇 |
| 国内免费 | 38篇 |
专业分类
| 教育 | 15288篇 |
| 科学研究 | 988篇 |
| 各国文化 | 27篇 |
| 体育 | 367篇 |
| 综合类 | 479篇 |
| 文化理论 | 53篇 |
| 信息传播 | 337篇 |
出版年
| 2024年 | 46篇 |
| 2023年 | 226篇 |
| 2022年 | 116篇 |
| 2021年 | 211篇 |
| 2020年 | 281篇 |
| 2019年 | 387篇 |
| 2018年 | 227篇 |
| 2017年 | 429篇 |
| 2016年 | 590篇 |
| 2015年 | 1005篇 |
| 2014年 | 2250篇 |
| 2013年 | 1384篇 |
| 2012年 | 1605篇 |
| 2011年 | 1559篇 |
| 2010年 | 1288篇 |
| 2009年 | 1207篇 |
| 2008年 | 1189篇 |
| 2007年 | 899篇 |
| 2006年 | 541篇 |
| 2005年 | 502篇 |
| 2004年 | 403篇 |
| 2003年 | 298篇 |
| 2002年 | 251篇 |
| 2001年 | 180篇 |
| 2000年 | 180篇 |
| 1999年 | 57篇 |
| 1998年 | 70篇 |
| 1997年 | 55篇 |
| 1996年 | 24篇 |
| 1995年 | 20篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1993年 | 18篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 8篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 7篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
992.
993.
《校园英语(教研版)》2015,(16)
实践证明,恰当的运用生本教育理念可有效提高英语课堂的教学效果,提高学生自主学习的能力,合作互助能力和英语语言综合运用能力,尤其对于英语水平参差不齐的中职学生学生,如果运用得当的话,可有效提高英语口语交际能力。但任何教学法都不是完美无缺的,尤其中职学生的英语口语教学难以把握,方法不当的话,很难达到预期效果。本文就如何运用生本课堂有效提高口语交际能力的策略谈几点看法,旨在提高中职学生的英语口语交际能力。 相似文献
994.
《校园英语(教研版)》2015,(2)
本文以"三生教育"与英语教学的关系为基础,采用初中英语部分教材内容为例,简要阐述了英语教学中"三生教育"渗透的一些具体实例,从而把"三生教育"更好地落实到课堂教学之中。 相似文献
995.
《校园英语(教研版)》2015,(11)
当今,我国与国际间的交流合作已是常事,为此首先需要共同的语言,英语在交流合作中扮演着越来越重要的角色。同样,英语教学也很重要,哪怕是身患残疾的学生,也是有学习英语的必要,这有利于残疾生更好的融入社会。 相似文献
996.
《校园英语(教研版)》2015,(34)
在英语教学中渗透生本教育,对于学生进行正面、深入和科学的学习方法引导是英语教学的重要环节。本文从着眼学生实际,构建高效课堂授课流程等方面提出了具体解决对策。 相似文献
997.
《校园英语(教研版)》2015,(27)
生本教育突出学生自主能力的学习,突出合作和探究,让学生的潜能得到发挥与拓展。笔者在中职英语教学中尝试生本教育,从课前前置作业到课堂小组自学、交流、总结、反馈等方面进行尝试,极大地挖掘了学生内在的潜能,增强了学生的自信心、表达能力、创造力以及合作学习的能力。 相似文献
998.
999.
你不会知道,作为一个男生,我是多么疯狂地贪恋着纽扣。这枚纽扣,是她的。可我根本没打算还给她。1那年夏季校运会,我没有参加比赛,夜游神一般在场外晃荡。怕输是其中一个原因,学习成绩靠后,平日里频遭奚落的我,有什么必要再自讨没趣呢?最重要的是,我自小身体羸弱,身高体瘦,要是换上运动员的背心短裤,一定像风中的麻杆儿。赛事如火如荼,人头攒动,高年级的几个运动员拿着标枪与我擦身而过,只听见"刺啦"一声,我的白衬衣被刮开一个口 相似文献
1000.
陈开恩 《吉林省教育学院学报》2021,37(3):149-152
高校建档立卡生精准帮扶是依托扶贫部门和教育部门的学生资助政策和资源,对农村建档立卡家庭正在接受高等教育的子女提供物质和精神的帮扶,以促进其全面发展.高校要以建档立卡生的需要和存在的问题为资助导向,以物质帮助、德性教育、能力拓展和情感支持为帮扶内容.以进入建档立卡生社会系统、评估其问题需要、改变其认知、连接其资源、温暖其情感为帮扶路径,精准帮扶建档立卡生. 相似文献