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自2005年以来,笔者以现代信息技术与课程整合课题"网络环境下生物学课堂教学应用"的研究为依托,对笔者所在县利用网络开展生物教学进行了大量的探讨和研究,收获颇多。一、利用网络开展生物科技活动网络具有信息传播容量大、速度快、范围广等优 相似文献
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1 调查目的我市为了控制日益严重的殡葬争土地的状况 ,自1998年 11月 1日起实施殡葬改革制度。但我们看到学校运动场周边的乱葬墓坟依旧 ,来自墓边的炮竹声依然。为了了解家乡乱葬坟墓的分布、数量、变化和影响 ,了解殡葬改革的实施和意义等 ,我校初一生物科技小组的学生在辅导教师的带领下 ,自上学期第十四周开始 ,有计划、有目的地进行了调查。2 研究方法2 .1 调查对象 我们选择了本市的西樵、九江两镇区的十多个墓地进行实地考察 ,可以反映我市殡葬及改革后清理乱葬坟墓的情况。参观由坟墓地开发而成的雷岗公园 ,可以形成对比 ,看出… 相似文献
93.
中学生物科技活动课程是指学生在教师指导下 ,从学习和社会生活中选择并确定关于生物学方面的研究课题 ,用类似科学研究的方式 ,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动课程。它应突出实践性 (活动性 )、学生主体性、问题性 (主题性 )、研究性 (探究性 )、指导性和开放性的特点。一、生物科技活动课程的培养目标开设生物科技活动的目的是为了实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。生物科技活动应在教育总目标的指导下 ,通过各类活动使理论和实践相结合 ,扩大学生知识面 ,发展学生个性特长 ,提高学生实际操作能力、运用知识解决… 相似文献
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全日制普通高级中学教科书(试验修订本)《生物》２００２年开始在全国推广使用。新教材的编写体现了以全面提高学生的素质为宗旨,既面向大多数学生,又有利于学生的个性特长发展为目标的总体要求。新教材的使用将有助于促进学生创新能力和创新意识的培养。但新教材的使用对教师提出了更高的要求,同时也给教师提供了新的机遇。要用好新教材,教师在教育与教学方面必须有相应的转变。一、教育教学观念的转变新教材与旧教材相比,新教材似乎更注重对学生的能力、情感态度和科学价值观的培养。因此,要用好新教材,教师必须改革传统教育中不利于培养… 相似文献
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1质疑齐佳人教版高中《生物·选修3·现代生物科技专题》P.69:"用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子,然后,从输卵管中获取卵子,直接与获能的精子在体外受精。"P.70:"采集的卵母细胞,都要在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精。"用促性腺激素处理后获得的卵子可以直接与获能的精子在体外受精吗?而P.62～P.63:"初级卵母细胞需经 相似文献
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生物课作为初中阶段的一门基础课,与日常生活、生产息息相关。因此在生物教学中以知识点为依托,从生活实际入手,激发学生的学习兴趣,不断培养学生应用知识解决实际问题的能力。实践表明,开展生物科技活动对巩固加深理解课堂知识,拓宽学生的视野,增强学生的科技意识,加强理论和实践相结合等方面均有较大的促进作用;还可以激发学生的创造性,发展个性特长,促使学生全面发展。 相似文献
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98.
2011年7月30日,在由成都高新区、成都市科技局主办,纽约大学、多伦多大学、中国医学科学院基础医学研究所、重庆医科大学等20多家科研院所参与其中的“2011细胞生物治疗技术国际论坛”上．成都美进生物首席科学家邓涛提出,目前有望通过研究肿瘤干细胞靶向药物和细胞生物治疗技术．在5年内研发出具有自主产权、对我国高发肿瘤治疗效果显著的靶向药物和细胞生物治疗技术。此消息一出,立刻引起社会的广泛关注．各界人士对靶向肿瘤干细胞研究寄予厚望。 相似文献
99.
在2008年全国高考中,广东、海南、宁夏、山东和江苏五省采用了生物新课程卷．涉及选修教材的试题都是以简答题的形式出现的．广东、山东、宁夏均为生物技术实践与现代生物科技专题两道试题选做一道（其分值依次为10分、8分、15分）;海南只考现代生物科技专题,两道试题选一（18分）．江苏为生物技术实践与现代生物科技专题各一道必选题（共16分）和一道两选一题（6分）; 相似文献
100.
最近,《华尔街日报》用一篇长文：《中国正在成为医药强国》（China Emergesas Powerhouse for Biotech Drugs）,对中国逐渐壮大的生物技术公司予以高度关注。越来越多的海归回国创业者,凭借他们在海外生物技术公司积累的经验,造就了中国一批极具创新力的生物技术公司。默克和礼来等国际制药巨头公司纷纷向这些创新公司投来橄榄枝,寻求合作。未来中国的生物产业也有赖于这些创新公司。 相似文献