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  1986年   5篇
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论述了深化改革生物课堂教学对于全面提高学生素质的意义及作用。  相似文献   
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103.
104.
105.
106.
利用肌电反馈技术进行心理控制训练研究   总被引:10,自引:2,他引:8  
本文采用以肌电反馈技术为核心的训练方法,对八名(男5,女3)国家游泳、体操、举重、跳水集训队队员进行了心理控制训练,经统计比较训练前、后自身肌电值,两者差异非常显著。这说明肌电反馈对心理控制有很强的辅助效果,在一定程度上提高了运动员的自我心理控制能力,并有助于建立良好的心理平衡状态,发挥运动最佳竞技操作水平。  相似文献   
107.
本对开设生物教育具制活动课的目的、意义、内容设置、应遵循的原则及教学过程作了探讨。  相似文献   
108.
在高中生物学教材中,无论是必修还是选修教材,涉及氮循环的生理过程都很多;下面笔者以教材中氮循环途径为背景,将其图解变形综合,并纵横联系,巧编了一组与氮循环图形有关的变式训练。  相似文献   
109.
110.
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