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991.
民主课堂建设的探索和思考 总被引:1,自引:0,他引:1
民主课堂建设的实质是建立师生平等的关系和建设民主和谐的学习氛围,从而强化学生的内化机制,激励求知的内动力。只有这样才能达到真正的理解并引发深入的思考,也才能增强继续学习的动力和产生创新的能力。基于这种理念,我们对生物进化论课程的民主课堂建设进行了四年的探索实践。一、实践探索自1999年以来,我们对面向生物学专业学生就生物进化论专业课教学进行了连续四年的民主课堂建设的教学改革实践。在学生初次接触本门课程时,教师用较多的时间(约四学时,占总课时的10%左右),介绍本门课程的意义、主要内容、基本学习方法之后,即要着重向… 相似文献
992.
本文针对我校理论力学、机械设计系列课程的教学改革 ,介绍了新课程体系的构成和改革教材的特点 ,总结了教学改革在加深学生的基础知识、培养学生的工程设计能力和创新能力方面的探索实践 相似文献
993.
长期以来,在整个中学理科教学中,虽然一直强调物理、化学和生物三门学科都是以实验为基础,但在实际的教学过程当中,实验一直处于比较薄弱的地位。这在很大程度上削弱了实验应有的和重要的素质教育功能,阻碍了学生素质的全面发展。因此,为适应 21世纪对人才培养的要求,必须对当前的中学实验进行改革。那么,如何进行改革呢?我们认为,应从以下几方面做起。 一、转变实验的教育观 在传统的实验教育观念里面,更多的倾向是把实验作为学科理论教学的辅助手段。实验的教育功能也仅停留在培养学生的智力和实验操作技能上,而忽视… 相似文献
994.
科技活动是教与学的统一过程,中等专业学校的科技活动,也是教学中极为重要的一环。研究与探讨开展科技活动的规律,对提高学生综合素质、教学相长、促进教学改革等方面有着很重要的作用。下面结合我校近几年开展科技活动的实践,谈点体会。 相似文献
995.
高校选修课是对大学生进行化素质教育的主阵地、主渠道.将选修课的课程体系柔性化、目标定位化、教学内容最新化、手段多样化和管理规范化是扎扎实实推进高校化素质教育工作的有效手段. 相似文献
996.
刘向永 《中小学信息技术教育》2004,(3):5-8
《普通高中技术课程标准(实验)》(以下简称《标准》)颁布后,全国迅速掀起了讨论与学习的热潮。K12信息技术教育论坛等国内知名教育论坛都组织了热烈和有深度的网友讨论。“对高中新课标,你有什么样的困惑与思考”、“关于新高中信息技术课程标准”等网络讨论主题都有很多网友参与。《标准》的 相似文献
997.
随着高校扩招,英语教师的整体素质及师资紧张已经严重影响了大学英语教学质量的提高;如何提高现有英语师资水平已经成为大学英语教学改革的重中之重。 相似文献
998.
李继凯 《陕西师范大学继续教育学报》2003,20(2):61-65
近年来,我国内地高校中国文学教育与内地高等教育的发展相一致,其整体形势较好。面对内地高等教育中的文学教育,我们既要适度地加以肯定,同时也要坚持改革;既要充分看到其取得的成绩,也要正视其存在的不足。从而坚持平稳改进,渐入佳境,避免整体否定,操之过急。针对内地高校中国文学教育存在的问题,笔者认为应从以下几个方面予以改革,致力干中国文学的教育创新:(一)文学教育的激活;(二)文学教育的开拓;(三)文学教育的求实;(四)文学教育的育人;(五)教学手段的改进。 相似文献
999.
张秋玲 《中国职业技术教育》2003,(19):60-60,63
体育课本身就是大部分女生有负担且不乐于接受的课程,尤其是成年的中职女生,很多时候有抵触情绪。随着教学内容的转换,尤其是难度大或略有危险性的项目,她们不乐意接受的程度会增加,甚至出现害怕心理。这时候,教 相似文献
1000.