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141.
杨仕明 《数理天地(初中版)》2010,(12):33-33
1．含电流表的电路把电流表看做导线（因为电流表的内部电阻很小,可以把它看做电阻为零的导线）,分析其它元件的连接情况,画出等效电路的草图,最后把电流表连接到相应的位置． 相似文献
142.
何万全 《数理天地(初中版)》2010,(7):32-33
1．弄清电流表、电压表测的是哪部分电流和电压．
例1 在图1中,电源电压保持不变,开关S闭合时,当滑动变阻器的滑片P由左端向右移到中点的过程中,下列判断正确的是（ ） 相似文献
143.
电压与电压表电压是由电源提供的,电压是形成电流的原因.电压可用电压表来测量,电路中电压的分配是有规律的.例1如图1所示是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答: 相似文献
144.
145.
146.
运用欧姆定律去解释安全用电的有关现象,解决简单问题是中考中的一个重点内容,是欧姆定律内容的拓展.考点1:电路的三种状态电路有三种状态:通路、断路和短路.判断电路的状态是电学基础,因此学会判断的方法是至关重要的.一般可以根据定义,从现象进行判断:若用电器工 相似文献
147.
148.
149.
高中《物理》选修3—2（人民教育出版社出版）第4章第2节中有这样一句话“只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生”,根据这句话我们都这样总结感应电流的产生条件：①电路闭合;②穿过电路的磁通量发生变化．但是很多人根据课本介绍的磁电式电流表的情况,认为有些情况即使穿过闭合电路的磁通量不发生变化,也能产生感应电流． 相似文献
150.
查阅近几年的中考题,电流表、电压表常被设计为计数器、温度计、测力计、电子秤以及油量表等。试题形式从定性研究逐步演变为定量研究。知识的综合,设计形式的多变,导致难度的加深,使学生和老师都感到棘手。其实,这类题并不是无规律可循的。下面从三个方面谈一谈电表在生活中的应用设计。 相似文献