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51.
电流表和电压表测电源电动势和内电阻的实验是高中物理的一个重要实验,也是恒定电流一章的难点。同学们对教材中所给的测量电路图体会不深,认为把电流表放在干路中(如图1所示)和放在滑动变阻器的支路中(如图2所示)效果是一样的。下面我们从两种实验方法所产生的系统误差角度来加以论述。  相似文献   
52.
电学实验一直是高考的重点、难点,也是易失分点。经过多年的教学,本人对电学实验的复习有了一些体会,也取得了较好的效果。复习的大致思路是:首先复习电学实验的预备知识,包括:①了解常用的电学实验仪器的功能及使用方法;②根据实验目的和原理选择实验电路;③选择实验器材的原则;④实物连线的方法、要求和易错点;⑤常用的实验数据的处理方法;⑥误差的种类及如何进行误差分析;⑦实验操作的考查及应对办法;⑧如何对考生进行创新能力的考查等。具体的应对策略为:  相似文献   
53.
陈刚 《考试周刊》2011,(7):166-166
伏安法测电阻实验是电学中一个重要实验,其原理是测出待测电阻两端的电压及通过待测电阻的电流,利用部分电路欧姆定律求出待测电阻的阻值。但是在实际测量时由于电流表、电压表内阻的影响,我们不能同时测出待测电阻两端电斥和通过其电流的真实值,所以测量结果存在一定的系统误差。虽然我们可以估算待测电阻的大小而采用电流表内接法或外接法,  相似文献   
54.
该设计主要内部核心系统是单片机AT89C51,利用它自带的定/计数器完成待测电流信号的测量。通过A/D采样测量电流送给单片机,取其电流有效值,可测量直流与交流的电流信号。简易数字电流表具有可读性强、抗干忧能力强、多量程等优点。  相似文献   
55.
56.
做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考、积极探索解题规律,摸索出获得最优解法的途径.  相似文献   
57.
周林 《物理教师》2013,(11):25-28
历年高考中都有部分试题源于教材却又高于教材.教材中的例题大多都蕴含着丰富、深刻的知识背景,具有一定的代表性和典型性.在教学中,教师应注重对教材内容的理解以及在理解基础上的适度加深和拓展,不仅可以提升教材的价值.又能拓展学生的思维.培养学生的能力本文以《物理》(人教版选修3-1)2010年第3版第62页例题为例.原题.在图1中R1=14Ω,R2=9Ω.当开关处于位置1时,电流表读数I1=0.2A;当开关处于位置2时,电流表读数I2=0.3A.求电源的电动势E和内阻r.  相似文献   
58.
带电接点电压表、电流表是指针式仪表,它是在原有仪表的基础上加装电接点,以增加它的使用功能。由于它能预示事故报警,并且还能自动控制,因此,在极大程度上帮助了操作者,减少或避免了事故损失,提高了生产,创造了财富。  相似文献   
59.
科学教育的本质是培养公民的科学素养,使学生不仅学习科学的结论,更要学习科学的方法、培养实践活动的能力。而要实现这个目标,作为主导作用的教师,必须转变观念,不能仅仅满足于培养出一个好学生。在教学中,  相似文献   
60.
电动机的反电动势问题、输出功率问题是教学难点,为此,我们在教学中做了两块演示实验板来帮助学生理解,在教学中取得了很好的效果.该教具还在2010年第9届全国中学物理教师自制教具评比活动中荣获一等奖.一、研究电动机的反电动势第一块演示实验板实物图如图1所示,电路图如图2所示.所需器材有:在转轴上装有转柄的电动机  相似文献   
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