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11.
郑金 《中学物理》2011,(10):49-51
1问题的引出 例题 图1(a)为电热毡的电路图,电热丝接在U=311sin100πtV的电源上,电热毡被加热到一定温度后,通过装置P使输入电压变为图1(b)所示波形,从而进入保温状态,若电热丝电阻保持不变,此时交流电压表的读数是  相似文献   
12.
电压表的"异形连接"在全国各地的初中学业考试中时有出现,这就要求同学们必须全面掌握电压表的特点,下面对电压表的"异形连接"进行分析。  相似文献   
13.
复杂电路图的化简问题一直是中学物理的难点,传统的方法难学难用,这里我们介绍一种简单实用的化简方法,供广大师生参考.  相似文献   
14.
题目:在做“测定小灯泡功率”的实验中,所用电源的电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V。在测定小灯泡的额定功率时,发现实验所用的电压表的0~15V量程挡坏了,而0~3V量程挡完好,实验所用的其他器材也都完好。在不更换实验器材的条件下,请你想法测出该小灯泡的额定功率。请画出你设计的实验电路图,并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由。  相似文献   
15.
王章明 《考试周刊》2011,(45):170-171
初中物理电学部分的规律多,电路识别、电路,以及等效电路的画法难,而对电路的识别是学好串、并联电路的电流、电压规律,掌握欧姆定律及电功和电功率的基础,也是学好这些内容的关键。为此本文作者在教学中给同学们总结了识别电路的基本学习方法,对电路图进行变形,一般可用"六字变形法",即"曲、移、换、拉、扭、翻"。  相似文献   
16.
1制作理由 在初中八年级物理教学中,电路的连接既是重点,又是难点。为了使学生能很好的掌握这一知识点,老师们找规律、想方法,但都离不开一定量的习题训练,而在进行习题训练时,一道实物电路图习题,图就要画好半天,一节课讲练不到几道题。基于这些原因,我设计并制作了一套电路原件实物图片磁力贴,使用后觉得很方便,学生也觉得很有趣,...  相似文献   
17.
18.
生命需要亮点,没有亮点的生命就像一潭死水,毫无生气。课堂教学也需要亮点,没有亮点的课堂,没有灵性,让人昏昏欲睡。  相似文献   
19.
20.
如图1所示是“测小灯泡电功率”的电路图。在连接电路图耐经常出现下列几种故障,下面分析发生这几种故障的原因及其排除方法。  相似文献   
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