本周电视看点：5月28日-6月3日     

任之 《中国新闻周刊》2001,(21):79-79

《开心辞典》自去年7月在中央电视台二套诞生之日起，媒体对它是一律的好评。“集知识性、娱乐性为一体”，“面向普通百姓”，溢美之辞不绝于耳。其实，在我和我周围不少人看来，与它的姐妹《幸运52》比起来，这部“词典”就像不少老板书柜里摆放的《辞海》——纯粹多余。  相似文献   

苏州老宅散记(二)     

陶文瑜 《寻根》2003,(6):71-79

耦 园“耦园住佳耦”,这是刻划在耦园长廊里的句子。这个句子,和不远处生长在池塘里的几枝荷花,没有更多的关系,这个句子和爱情有关。“耦”是两个人一起耕种,他们在一起耕种爱情。耦园的主人是自安徽巡抚任上归隐的沈秉成(1822～1895年),他第一次见到严永华是在好几年以前,对着眼前亭亭玉立并且才华横溢的严永华,沈秉成忍不住倾叹不已。数年后,沈秉成妻过世。严永华走到了沈秉成的身边。他们在耦园安家,住在耦园的沈秉成说:“何当偕隐凉山麓,握月担风好耦耕。”住在耦园的严永华说:“名花如好友,皓月是前身。”更多的时候,朋友们聚会耦园,…  相似文献   

试论贵州土家族傩堂舞戏的体育渊源及其开发保护   总被引：4，自引：0，他引：4  

杨秀芳 《体育文化导刊》2006,(10):95-96

土家族傩堂舞戏是流传于我国贵州高原土家族地区的一种古老的民间祭祀活动,被誉为中国戏剧的活化石,是国家级非物质文化遗产,已被无数中外专家从人类学、民族学、宗教学、历史学等多个层面去研究、发掘、整理,但是从民间体育学的角度去探讨这一古老艺术中的积极因素则还是一片空白,本文便试图从少数民族传统体育学的角度去叩开这一古老民间艺术的大门,探究其中的体育文化光华和其开发利用价值。  相似文献   

通过体育课堂教学培养学生的创新能力     

夏军  张卫彬 《体育函授通讯》2002,18(2):89-90

学校体育具有实践性、互动性、社会性、迁移性、整体性、交叉性等特性。这些特性为学生提供了独有的、开放性的学习活动环境，以及充分的观察思维、操作、实践的机会。这些有利于学生创新能力的培养、开发和提高。  相似文献   

蓟县职业中等专业学校 办百姓满意学校     

《天津教育》2006,(3):F0003

校长周宝忠，生于1954年，1975年毕业于河北省廊坊师范学校。他曾在蓟县多所学校从事过教育教学管理工作，2004年11月任蓟县职业中等专业学校校长、党支部书记。他曾获得天津市普教系统优秀思想政治工作者、天津市德育先进工作者等多项荣誉称号。在工作中，他外研项目，内抓管理，树立了“眼睛盯住窗外，手里攥紧拳头”的蓟县职业中等专业学校新形象。  相似文献   

从百老奥克斯学校看海伊斯科普课程     

朱家雄 《幼儿教育》2001,(9):18-19

  相似文献   

放松技术在100m跑中的意义   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈建国 《武汉体育学院学报》2002,36(6):137-138

针对100m跑中腿部环节动作的放松、摆臂动作的放松和全程技术中的放松技术进行阐述，认为放松技术不仅使100m跑技术更合理化，而且更体现了技术的节能化。  相似文献   

学术人生诉衷情--欣读《陈征诗词百首》     

陈良运 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(3):197-199

陈征教授是著名的经济学家,本世纪初我由赣入闽后,因专业隔行,无缘结识也不敢冒昧登门拜访.2005年暑假,福建省教育工会组织教师度假旅游,有幸与他同行,朝夕相处的几天,多有闲聊,随意的交谈中我才知道,他也是学中文出身,毕业于无锡国专,后来因革命工作需要,改行从事政治经济学的研究与教学.从他娓娓叙谈中,发现他的文学情结至今犹在,爱读诗亦写诗,说是不久将有一本诗词选集出版.  相似文献   

正面引导效果好     

《报刊之友》2002,(3):48-48

  相似文献   

静嘉堂随想     

虞云国 《中国典籍与文化》2002,(4):61-65

初见静嘉堂说得夸张一点,初访静嘉堂已是上一世纪的事情了。 几年前到日本做访问学者,日本汉学家山根幸夫先生知道我的专业,一见到我,就力劝我去静嘉堂看看,还热情为我准备好了给静嘉堂文库长的介绍信。访问静嘉堂,对我可谓是与专业有关的唯一夙愿。我早就知道:日本静嘉堂与清季藏书家陆心源的(?)宋楼有着一段割不断理还乱的关系。  相似文献