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郭雷 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(5):30-30
丛飞原名张崇,生于辽宁省盘锦市大洼县庄台镇的农村,自小努力向上。丛飞爱好唱歌,但演艺之路并不顺畅,他收入并不丰厚,但却进行长达11年的慈善资助。他资助过183名贫困儿童,累计捐款捐物300多万元,被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。 相似文献
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《中小学图书情报世界》2000,(6):8-9
实施素质教育就是全面贯彻党和国家教育方针,让学生全面发展,做学习的主人,学会学习、学会求知、学会创造是新时期以及未来教育发展的必然选择。学校图书馆(室)的建设和存在为 相似文献
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教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。 相似文献
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2009年《人民教育》魏书生民主科学教育专辑出版后,编辑部每天都接到各地读者的求订电话,至今余绪未歇。第一次印刷后很快被订购一空,再次加印也所剩无几。好几个地区的教育局长看完专辑后,建议各学校都要作为学习材料征订。据辽宁省盘锦市教育局统计,2009年下半年,全国各地先后有21个省、市的几十个代表团前去考察学习,累计2000多人,很多人是读了《人民教育》的专辑后慕名而去。这样热烈的情景,也促使我们沉静下来仔细审视:魏书生的民主科学教育到底有什么神奇的力量,为什么每一次接近他,都能让人有新的发现,新的惊喜?多年以来,在魏书生一以贯之的教育实践背后,他在坚持什么?追求什么?在中国当代日新月异的教育变革潮流中,魏书生和他的盘锦教育,到底有什么价值?当然,对于魏书生也有一些不同声音。但我们希望,人们在评价魏书生的教育思想和实践时,多一些了解,多一些调查研究和体验,从而多一分客观、理性与公正,少一点断章取义与吹毛求疵,否则既是对本土教改成果的扭曲,也是对广大教师的误导。这就是我们再次走近魏书生,策划编辑这一专题的初衷。 相似文献