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62.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
计算在小学数学教育教学中属于主要内容,但是在当前数学教学中很容易被忽视。计算错误是小学生经常出现的现象,使得学生的数学学习能力很难提升。主要分析小学数学计算错误的矫正对策,希望可以为教师提供帮助。 相似文献
63.
64.
65.
管理者过度自信是一种比较常见的管理偏差,对管理者的决策行为有着重要的影响。通过对管理者过度自信的理论解释、衡量方法、影响因素方面的探讨,提出了一些认知矫正的方法,为管理者有效决策提供帮助。 相似文献
66.
张靖 《新乡师范高等专科学校学报》2011,25(2)
市场经济条件下,社会生活日趋复杂,当代大学生中出现了许多亚道德行为。此类行为与通常所说的不道德行为或反道德行为不同,大多并不危害社会,只是不符合社会一般性道德认知而已。德育工作者应在充分认识亚道德行为特殊性的基础上,遵循预防、尊重、发展、耐心、协同等原则,综合运用关系改善法、认知改变法、行为改变法、环境改变法、自我管理法等方法对其予以干预并矫正。 相似文献
67.
注意力缺陷是小学生学业不良的重要原因。有关调查显示,学生中有严重注意力问题的比率在5%~10%左右。根据笔者的观察,小学生注意力缺陷主要表现在以下几个方面。1分心。一些小学生把注意力指向无关的目标或把注意力同时指向多个目标。分心者虽然也有注意能力,但他们往往将注意力指向不恰当的目标上,因而导致学习成绩下降。2注意力缺乏。这类小学生缺乏注意能力,对于任 相似文献
68.
王学农 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(6):73-74
通过文献资料法、观察法,对体育舞蹈课中学生产生自卑心理的原因及其矫正的方法手段进行探究.得出在教学中对自卑型的学生应多给予鼓励和帮助,少些批评与责罚,增强其自信心,引导他们逐步走出自卑心理的屏障. 相似文献
69.
在小学,由于受学生的年龄、心理发展水平以及教师长期在课堂上的主导地位的制约,造成了学生自主探索时内驱力的缺失,对学生的自主学习能力、自主探索能力的发展造成很大的阻力。因此,探究这种阻力形成的内在、外在因素,提出有效的矫正策略是目前迫切需要研究和解决的问题。 相似文献
70.
张悦 《中小学信息技术教育》2011,(12)
新课改后,任务驱动教学法成为信息技术课堂一种常见的、有效的教学方法,对学生个体的关注也已成为一种最重要的学生观与教学观。信息技术是一门重视应用理论解决实际问题的课程。因此,学生学习结果的差异远远超出其他科目。仅从学习时间来看,同样的任务,能力较强的学生可能在3分钟内完成,能力较弱的学生30分钟也完成不了。 相似文献