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吉林省长春市第一0三中学（长春市第二外国语中学），是一所迅速崛起的现代化学校，省，市知名学校，南关区龙头学校，学校分为东西两个校区和一所学生公寓，现有90个教学班，学生4000人，教职工260余人，实行幼儿，小学、初中一体化教育。 相似文献
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目前,中国会展教育已经呈现出多方趋势,但真正能够为会展业输送人才的机构并不多,会展教育体系尚未完善。应该由谁提供会展教育服务?谁在享受会展教育服务,他们应该做什么?会展教育应该是什么类型的教育?就这一系列的问题,记者采访了北京第二外国语学院旅游管理学院会展策划与管理系主任刘大可。 相似文献
74.
中等职业学校学生毕业时,一般可获得中级工资格证。然而,石家庄铁路运输学校河北省技师学院机电29班学生秦彦朝上一年级时,就被破格晋升为技师。 相似文献
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办学规模小、教学设施落后、发展资金短缺,这是制约中等职业教育快速发展的主要因素。近几年来,山东省莱州市高级职业学校通过发展集团化职业教育,整合教育资源,创新办学模式．实现了“校校联合”和“校企合作”,谱写了职业教育办学的新篇章。 相似文献
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十堰东风教育集团21小学占地6533平方米,校舍面积2598平方米,是一所中等规模的完全小学。学校始建于1970年3月,是东风汽车公司最早创办的子弟学校．至今已经有37年历史。学校现有13个教学班,教师30人,学生562人。学校拥有一流的教学没施和一流的师资队伍,有装备完善的现代化舞蹈教室、计算机网络教室、科学实验室、 相似文献
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强东昕,上海松江中山教育集团、中山永丰实验学校教师,被誉为上海松江艺术界的才子：他的原生态歌曲无需伴奏,就可以唱得动人心弦;他的骆驼画风格独具,个性鲜明,同样让人喜爱……集画家歌手于一身,目前在上海市级画家中还没有这样的人。 相似文献
80.
近年来,我校（江苏省淮安市外国语实验小学）把促进学生个性化学习作为校本课程开发的价值追求．积极探索建设富有特色的校本课程,有效地促进了学生、教师和学校的发展。 相似文献