全文获取类型
| 收费全文 | 34472篇 |
| 免费 | 132篇 |
| 国内免费 | 181篇 |
专业分类
| 教育 | 26429篇 |
| 科学研究 | 2326篇 |
| 各国文化 | 159篇 |
| 体育 | 1148篇 |
| 综合类 | 777篇 |
| 文化理论 | 138篇 |
| 信息传播 | 3808篇 |
出版年
| 2024年 | 193篇 |
| 2023年 | 763篇 |
| 2022年 | 544篇 |
| 2021年 | 636篇 |
| 2020年 | 756篇 |
| 2019年 | 694篇 |
| 2018年 | 277篇 |
| 2017年 | 636篇 |
| 2016年 | 840篇 |
| 2015年 | 1635篇 |
| 2014年 | 3526篇 |
| 2013年 | 2452篇 |
| 2012年 | 2586篇 |
| 2011年 | 2695篇 |
| 2010年 | 2256篇 |
| 2009年 | 2010篇 |
| 2008年 | 2433篇 |
| 2007年 | 1728篇 |
| 2006年 | 1188篇 |
| 2005年 | 1463篇 |
| 2004年 | 1098篇 |
| 2003年 | 887篇 |
| 2002年 | 793篇 |
| 2001年 | 806篇 |
| 2000年 | 721篇 |
| 1999年 | 206篇 |
| 1998年 | 152篇 |
| 1997年 | 143篇 |
| 1996年 | 83篇 |
| 1995年 | 104篇 |
| 1994年 | 105篇 |
| 1993年 | 100篇 |
| 1992年 | 75篇 |
| 1991年 | 79篇 |
| 1990年 | 63篇 |
| 1989年 | 41篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
科技档案编研工作是指以科技档案为对象,根据一定的题目,以科学的编辑方法汇编成册、成书,并以公开出版的形式,向社会提供利用的工作。做好科技档案编研工作,可为科研和生产提供及时、主动的服务,并为科学技术的商品化创造了有利条件;同时,它有效地缩短了科技成果的物化过程,提 相似文献
72.
73.
高一年级是学生由初中向高中过渡的阶段。这一时期学生的行为习惯可塑性强、有强烈的求知欲和上进心，是学生人生观、世界观、良好思想品行形成的关键时期，在这个时期适时对学生进行引导，发挥学生的主体作用，教育学生学会做人、学会学习、学会生存，对今后整个三年高中的学习生活及学生一生都具有很重要的意义，这也是素质教育的必然要求。怎样才能更好地发挥学生的主体作用，抓好该时期的教学管理呢?我认为应从下面几个方面入手。 相似文献
74.
75.
蓝雪花 《福建图书馆理论与实践》1997,(4):56-57
书院制度，由来已久。唐玄宗时已设有丽正、集贤两大书院，其性质为“修书之地，非士子肄业之所。”南唐白鹿书院设立，才为课士之所。宋初有白鹿、石鼓、应天、岳麓号称海内“四大书院”．之后至元、明、清之间，官私书院盛行。至光绪末年科举废止，书院才改为学堂。 相似文献
76.
77.
晚清时期桂林两大词人王鹏运与况周颐的词学成就卓然。本文一方面概述了王词的思想价值和艺术特点，一方面理出了况氏词论中相递联结而成体系的几个重要理论观点。并以观点统作品，评介了况氏词作，强调不能因况氏保守的政治态度而否定其词。在艺术追求上，指出王况同归重、拙、大，而又各具独异处 相似文献
78.
苏志刚 《宁波职业技术学院学报》2001,1(1):25-27
章结合宁波职业技术学院的办学实践，从干部队伍建设、院系二级管理、制度改革，产学合作等方面对学院的办学进行探讨，并提出今后建设的目标。 相似文献
79.
《运动训练学研究》课题组 《体育科学》1993,13(3):52-54,57
为系统总结我国运动训练方面的经验,归纳和概括运动训练学方面的研究成果,推动运动训练学的发展,进一步促进我国运动训练科学化及运动技术水平的提高,因而开设了“运动训练学研究”的委管课题。按照课题计划,于1992年10月在北京召开了一次学术研讨会。会前拟定了三个中心议题,并组织专人进行了充分准备,同时在全国还重点征集了一部分论文。研讨会围绕以下三个中心议题进行了重点发言和讨论。 相似文献
80.
1995年以来,台州市档案局(馆)通过努力,走出一条"围绕中心抓编研,借用外脑搞编研,依靠编研养编研"的新路子,开创了编研工作的新局面.从编研数量看,先后形成了6种计有400多万字的编研成果;从编研质量看,先后有3个编研成果分别获全省档案优秀编研成果一、二、三等奖;从编研效益看,一方面为社会提供了有效的服务,另一方面为我们自己带来了60多万元的直接经济效益.那么,我们是如何探索档案信息编研工作新路子的呢? 相似文献