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991.
朱建廉 《物理教师》2002,23(11):6-8
“示意图”是描述物理模型和物理过程图景的最直接的表现形式,它在形象地反映物理模型的特征和深刻地揭示物理过程的规律时,往往能起到不可替代的  相似文献   
992.
993.
994.
995.
让幼儿主动学习   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
996.
培养学生自主创新性学习的能力,是当前亟待解决的问题。由于电教媒体具有载体多样化、节奏紧凑化、方法主体化的特征和表现力强、参与性强、反馈性强的特点,所以我们选用多种电教媒体为辅助教学的手段,进行优化学生自主创新性学习的教学模式的实验。目的是使学生掌握学习策略,形成自主创新性学习的能力。本课题研究在98车工(2)班(技工)进行,以98车工(1)班为研究比较班,以在我校教育教学中具有一定代表性的数学教学样本为内容开展研究,这两个平行班由同一位教师执教。经过1999年8月~2000年7月历时一个学年的研究,取得了预期效果。一…  相似文献   
997.
998.
目前体育教师工作量计算办法还不完善,大多数是由各省、市、各地区及各院校自行计算,且普遍存在着与其他学科教师同工不同酬的现象,极大地影响了体育教师的 教学积极性,针对这一情况,本文通过对体育教师工作量的量化方法分析,提出一套较为合理地具体计算方法。  相似文献   
999.
对《中图法》指示性类目的特点、表现形式、作用、类型、分布及其不足够进行了探讨。  相似文献   
1000.
就创新思维的几种模式及创新思维对领导者的领导方法和领导艺术作相关探索。  相似文献   
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