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李传新 《黔东南民族师专学报》2005,23(2):5-6
科学的信念观能有效地促进人的全面发展和社会进步。树立和建构社会主义科学信念观，这是时代的需要，也是我们建设和谐社会的内在要求。 相似文献
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社会主义荣辱观教育对学校党的思想作风建设、师德建设和学生思想道德教育工作提出了新的理论课题。职业院校为什么要开展社会主义荣辱观教育,怎样才能取得更大教育活动实效,本文认为社会主义荣辱观是新时期加强和改进职业院校思想政治教育工作的根本指针。 相似文献
93.
曾令云 《昭通师范高等专科学校学报》1994,(1)
文章阐述了毛泽东同志亲自主持和领导的中共八大,在建设社会主义的理论上作出了杰出的贡献,制定了正确的政治路线和组织路线,进而分析了“八大”路线未能完全贯彻执行的原因。 相似文献
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近年来,在改革开放的大潮中,舆论 监督对端正党风、匡正时弊、严肃法纪、反腐倡廉方面发挥了重大作用。尤其是在依法治国的今天,让新闻舆论监督法制化,更有着深远的意认。众所周知,改革开放以来,我国新闻媒体发生的新闻官司越来越多。面对新闻官司的挑战,如何保障和规范新闻舆论监督并使之法制化,已成为势在必行之事。本文就此谈一点粗浅的看法。 相似文献
98.
99.
构建网络伦理体系的思考 总被引：9，自引：0，他引：9
随着信息技术的不断发展,互联网对社会政治、经济、文化的影响日益广泛而深刻,网络改变了我们的学习方式、工作方式、娱乐方式和思维方式,使我们的生存空间拓展到了虚拟世界中. 相似文献
100.
前不久,《家庭》杂志因刊载假新闻《斗智斗勇:女记者与“狼”共穴61天》(以下称《共穴》)而向山西省记协道歉。作者季风振振有词——文章“内容没有损害任何一位记者的声誉”;而编者代表称:作者“用当事人的假照片蒙骗《家庭》杂志社,我们也是受害者”;作为山西省新闻工作者的代表,省记协负责人说:“山西没有的事,而《家庭》杂志却做了特别报道,我们要发表声明和公告,并将诉诸法律。”相关主体纷纷亮相,作者申辩,编者诉冤,被报道者主张权利……然而在笔者看来,这里还缺少了两个最重要的主体——广大受众和媒体行业。 试问:被欺骗的受众,他们从新闻媒体获得真实信息的权利应 相似文献