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111.
正健全学生志愿服务长效机制,要充分考虑他们志愿服务的时代特征,在这个基础上建立志愿服务的管理体制、运行机制、激励机制和保障机制,使他们在参与体验中树立服务学习、社会责任、团队合作、公益慈善等观念,成为良好社会风尚的倡导者,成为社会主义精神文明的传播者、实践者。策划者说如今,志愿服务成为一种时尚,吸引了越来越多的人参与,中小学生是其中不可或缺的一个群体。但是,从总体上看,学生志愿活动 相似文献
112.
113.
在教育教学实践中，我们不难发现这样一些现象：有的同学学习不刻苦，作业不认真完成，考试经常作弊，受到老师的批评却不以为然；有的同学浪费粮食，逃避劳动，却一点也不感到难为情；甚至有的同学违反学校常规，做了损害他人和集体的事情却不感到自责、内疚……出现这些不正常现象的原因是多方面的，其中一条重要原因是这些学生缺乏最起码的羞耻感。 相似文献
114.
论秦汉社会风尚的地区差别及其原因 总被引：1，自引：0，他引：1
秦汉时期，社会风尚的地区差异十分明显，“百里不同风，千里不同俗”。其原因固然很多，但各地不同的自然条件、经济生活、文化传统以及社会政治制度则起了决定作用。 相似文献
115.
政治思想工作是做人的工作，它的成效不仅表现为积极向上的社会风尚和稳定的社会秩序，同时也影响会社会生产和其他事业的发展进程。政治思想工作的这一特点客观上要求政治工作要具有更高的道德修养和无私奉献的精神，勤奋工作，甘做铺路石。同时，又要随着形势的发展，结合不同层次人们的思想实际， 相似文献
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117.
118.
廉清 《北京教育(高教版)》2009,(3)
培养大学生的荣辱感,引导他们努力践行社会主义荣辱观,不仅有助于大学生培养高尚的道德品质,亦有利于整个社会风尚的改进。大学生的荣辱感是大学生依据自己内心深处善的标准,对特定行为与现象作出的肯定性或否定性评价而产生的愉悦、满足或愧疚、 相似文献
119.
胡锦涛总书记在考察人民日报社时强调指出：“要把提高舆论引导能力放在突出位置”。提高舆论引导能力,是新的形势和条件下新闻媒体面临的重要而紧迫的课题。作为肩负舆论引导责任的新闻媒体,只有不断提高舆论引导能力,才能不辜负党和人民的期望,更好地发挥新闻宣传工作在推动经济发展、引导人民思想、培育社会风尚、促进社会和谐等方面的重要作用。 相似文献
120.
在2006年初召开的全国科学技术大会上，胡锦涛总书记提出，“要在全社会广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，使广大人民群众更好地接受科学技术的武装，进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚。”要贯彻落实一要求，依靠全党全社会的共同努力，当然也是广大科普工作和媒体工作的共同责任。 相似文献