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51.
高级语言程序设计课程是高校计算机科学与技术专业重要的专业基础课,是大学生学习程序设计技术的入门课程。长期以来,人们往往把对这门课程的要求放在对基本知识与基本设计技能的掌握上,而忽略学生的素质教育。而事实上,它是学生真正应用计算机来分析问题、解决问题的开始。正确的教学与引导能对学生的计算机文化素质的培养起到至关重要的作用。必须根据计 相似文献
52.
《数据结构》实验课程设计与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《数据结构》是计算机及相关专业中一门重要的专业基础课程,它是理论与实践紧密结合的一门课,培养学生解决实际问题的实践能力是教学的首要目的。在授课的同时,应该通过设计合理的实验引导学生加强程序设计和分析的能力。 相似文献
53.
黄晓因 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(3):27-29
掌握了一门程序设计语言后学习其它的语言课程，应有意识地进行对比。文中重点从数据结构、语言工具两个方面比较了C语言和PASCAL语言的异同并进一步指出：在学习进程中贯穿对比思维，可达到事半功倍、温故知新的效果。 相似文献
54.
卢飞跃 《番禺职业技术学院学报》2004,3(1):30-34
介绍了Xtras的基本概念与类型，以及在Authorware多媒体课件制作中的安装与使用，并且讨论了在发布Authorware多媒体课件时Xtras的选择。 相似文献
55.
《C程序设计》中选择法排序教学方法探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
本文详细介绍了<C程序设计>中关于选择法排序的一种比较新颖的教学方法,对于程序设计语言的教学有一定的参考价值. 相似文献
56.
介绍了在TI公司TMS320VC5409 DSP应用系统中TMS320VC5409与SST29LE010型FLASH存储器的硬件连接,给出了DSP对外部FLASH存储器的读、写操作过程,特别是通过仿真器和CCS开发软件对DSP外部FLASH存储器实现程序设计和仿真的方法,说明了DSP系统加电后的用户程序自举引导(bootload)过程。 相似文献
57.
关于教育技术学本科专业计算机程序设计核心课有关问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
教育技术学本科专业课程体系改革方案已经出台 ,笔者针对其中计算机程序设计核心课的有关问题提出了一种新的解决思路 相似文献
58.
面向对象方法 总被引：3，自引：0，他引：3
姜德森 《泉州师范学院学报》2003,21(2):14-19
综述面向对象方法(Object-Oriented Methodology简称OO方法)的由来和发展，以及当前的主要研究领域；OO方法的基本概念、主要特征，并从OO方法作为新的方法学、程序设计新范型和一门新技术的角度展开了论述． 相似文献
59.
60.
许多教师在计算机程序设计课的教学中，很注重对语法问题的讲解，而对算法的重要性体会不深，在平时教学中也没有时刻地把握这一点。该文针对这个问题，提出要在课堂教学中注意对学生逻辑思维能力的培养，对同一问题进行多种算法之间的比较，并分析数据结构对算法的影响。强调同一算法可以用不同的语言工具来实现。 相似文献