全文获取类型
| 收费全文 | 4256篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 3801篇 |
| 科学研究 | 67篇 |
| 各国文化 | 31篇 |
| 体育 | 81篇 |
| 综合类 | 56篇 |
| 文化理论 | 10篇 |
| 信息传播 | 210篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 27篇 |
| 2022年 | 21篇 |
| 2021年 | 48篇 |
| 2020年 | 39篇 |
| 2019年 | 71篇 |
| 2018年 | 24篇 |
| 2017年 | 62篇 |
| 2016年 | 69篇 |
| 2015年 | 87篇 |
| 2014年 | 277篇 |
| 2013年 | 395篇 |
| 2012年 | 398篇 |
| 2011年 | 581篇 |
| 2010年 | 464篇 |
| 2009年 | 345篇 |
| 2008年 | 396篇 |
| 2007年 | 291篇 |
| 2006年 | 142篇 |
| 2005年 | 227篇 |
| 2004年 | 97篇 |
| 2003年 | 49篇 |
| 2002年 | 52篇 |
| 2001年 | 31篇 |
| 2000年 | 30篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
排序方式： 共有4256条查询结果，搜索用时 375 毫秒
81.
作文是语文教学的重头戏,素有半壁江山之说.但是,一提到作文,学生就会犯难,教师就会感到头疼,渐渐地,作文教学成为语文教学的一大难题.要解决这个难题,我认为,激发学生兴趣是最直接的方法.那么,如何激发学生的习作兴趣呢?我是从以下这几个方面进行探索的: 相似文献
82.
7岁的小雨跟着妈妈到哥哥家里玩。大人们在聊天,小雨就缠着哥哥给他讲故事。哥哥是三年级小学生,他把手中正在看的《鸡皮疙瘩》一书念给小雨听。小雨瞪大眼睛听得全神贯注,听着听着却"哇"地一声大哭起来。妈妈赶紧进来看看发生了什 相似文献
83.
84.
泡泡 《课堂内外(高中版)》2011,(12)
哈尔滨,这个与我从小成长的江南城市相距甚远的北方冰城,有着太多超乎我的生活经验的地方,却不知从何时开始闯入了我心中的念想,带着专属于北方的磅礴和冰冷,在我心中扎根。也许是在看了五月天《时光机》的MV之后吧,那条漫天飞雪的大街,那种复古而隽永的情怀,那片纯净无垢的天地,那在南方永远无法体会的冬天,都是我所向往的。于是,当我走下飞机的那一刻,呼吸到弥漫在空气中的寒冷时,我才发现,这架飞机就是时光机,它载着我穿越了空间,也穿越了时间,去赶赴一场数年之前的约定。嗨,哈尔滨。 相似文献
85.
《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(3):48
被称为瑞典的民族英雄的阿斯特里德·林格伦,出身农民家庭,孩子们亲切地称她"童话外婆",因为她为孩子们提供了以《长袜子皮皮》为代表的精典童话作品,深得世界各国小朋友的喜爱。 相似文献
86.
87.
郑利萍 《南京晓庄学院学报》2011,(4):38-40,66,122
作为童话从民间走向文体自觉的标志性人物,安徒生的童话创作从民间文化中汲取了丰富的素材。树作为丹麦民间传说中具有代表性的意象,不仅丰富了安徒生的童年经验,也是他成年思悟的深刻表达。在安徒生的童话作品中,“树”成为作家对于自我生存的思考与回答。本文试图探索其童话中充满象征与隐喻的“树”的意象,以期寻求解读安徒生童话的新的角度和途径。 相似文献
88.
生活是作文素材的源头活水.在作文教学中,教师可以通过童话故事把儿童带入阅读状态,享受读书的快乐,大大提高儿童的阅读兴趣.教师如果注意创设情境,营造良好的氛围,必能引起学生心灵的震撼和共鸣,并通过培养与丰富学生的想象来提高语言表达能力. 相似文献
89.
90.