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51.
大学生择业中的“陷阱”及其防范   总被引:1,自引:0,他引:1  
择业是大学生在人生道路上遇到的一个新课题,经过了“十年寒窗”苦读的大学毕业生,都希望能够找到一份理想的工作,这是情理之中的事。然而,近几年来,由于高校毕业生规模不断扩大,国家机关、事业单位机构精简、人员分流,众多企业减员增效、下岗分流,一些用人单位人才相对饱和,毕业生自身期望  相似文献   
52.
高职院校旅游管理专业实习中存在实习导向与目标模糊、实习内容与学生期望相距甚远、实习考核方式不科学等问题。据此,提出明确实习导向与实习目标、精简实习内容和创新实习考核方式,并创新实习教学形式,进行职业生涯规划教育。  相似文献   
53.
基于光学扫描的点云数据处理系统研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在缩短产品开发周期、消化吸收国外先进设计技术、提升产品设计制造水平过程中逆向工程技术发挥着关键作用。作者就逆向工程中的关键技术——点云数据处理,介绍一种新的点云数据处理系统,该系统集成了噪声过滤、数据光顺、数据精简,并通过实例进行论述。  相似文献   
54.
从远端模块的主控单元、交换单元、中继单元、用户单元阐述了远端模块局的构成和技术特点,并结合淮南矿业集团蔡家岗通信站和谢一碧波模块局的开局设计,进一步分析了普通型远端模块局和精简型远端模块局在结构和技术上的异同点及在淮矿集团的应用途径。  相似文献   
55.
大统十二年(546)西魏改革了尚书省制度,将原来的六尚书三十六曹制改成了六 尚书十二部制,尚书六部最后确定为吏、民、礼、兵、刑、工,郎曹十二部是:吏、民、礼、兵、刑、工、计、蕃、虞、膳、驾、宾.这次改革不仅确立了隋唐以至明清六部的名称,而且还开启了北朝后期精 简机构、归并尚书省郎曹的先声.其弊端是对尚书郎曹精简过甚,不便于政务的运行,这一点在 随后实行的六官制度中得到了纠正,六官制度在六卿的体制下设立了大约二十二个相当于尚书 省郎曹的机构,奠定了隋朝尚书省二十四司的基础.  相似文献   
56.
由于激光雷达等扫描设备得到的点云存在数据量大、数据中掺杂噪声较多等一系列问题,提出一种基于特征点保持的点云精简与配准方法。首先利用K-means算法对所有点云数据聚类,滤除掉噪声点云,再进行精简化处理;随后在精简的基础上用KD-tree对数据进行最近邻搜索以加快对应点查找速度,从而为配准节省一定的时间;最后根据欧氏距离选择合适的初值减少匹配误差。实验结果表明,精简后的点云数据保持了基本特征,一定程度上减少了配准时间和误差。  相似文献   
57.
传统地整式运算教学费时费力。把教材过度分析化、条文化,割裂了各知识点之间的联系,没有突出主干知识,使学生失去了思考的本能。其实只要精简内容:所有的式都表示数,所有的变形都是化简,抓住关键:整式运算的本质与数的运算一致,目标明确地交给学生自己去探究。  相似文献   
58.
我在广州遇到一个年轻的创业家,他用最简单的组织精简之法,提高了战斗力,也提升了士气。那个创业家得意地告诉我,他公司创造高绩效的秘诀是“五人工,三人做,四人薪”。他要求每个人全力以赴,但也给大家比较高的薪水,把五人的工作,让三人来做,但是给大家四个人的薪水,每个人都多了约30%的所得,所以大家都努力工作,而公司也少发了一个人的薪资。我问他:“员工知道公司赚了一个人的薪资吗?”他说:“不知道。这是我心中的盘算,我没有向员工宣布。”  相似文献   
59.
从数据采集、精简、配准等方面讨论了数据点云的预处理.在第三部分,针对散乱数据点集,给出了的基于数学期望的数据点云预处理,精简并去掉分布较稀疏部分的数据点,并按照数学期望意义下数据密集的位置对点云进行了预处理.  相似文献   
60.
本文对我国目前中小学教育网站的建设现状进行了分析。研究发现,缺乏必要的计算机网络软硬件的应用技能,不能自主构建与应用教育主题网站,是非计算机专业教师进行信息技术与学科整合实践中所遇到的一个难题。针对此瓶颈,笔者结合个人教学实践总结提出了构建“精简教育主题网站”的设计及实施方案。在校园网建设中,它必将是一个极具个性的教研节点。  相似文献   
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