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81.
大学生学科竞赛水平提升模式探析 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,大部分学科竞赛的运作管理机制很不完善,导致了学科竞赛没有发挥其应有的作用。因此引入系统的学科竞赛管理体系显得非常必要。本文结合管理学中组织、领导、激励等相关原理,考虑高校学科竞赛实际情况,探索性的提出了一套集组织机制、激励机制、竞争机制、约束机制于一体的管理体系模式。 相似文献
82.
《中华活页文选(高中版)》2011,(9):27-29
他天赋一般,但进取精神、刻苦程度和对自身严格的道德约束,让当今的很多明星汗颜。人们称他为演艺界的劳模,他却说“工作像在玩一样”; 相似文献
83.
84.
李传新 《荆门职业技术学院学报》2007,22(12):81-85
质点曲线运动的动力学问题,在运用牛顿定律解题时,既可选用直角坐标系,又可选用自然坐标系。由于自然坐标系本身特点,其用在含有约束反力解题时,约束反力只出现在一个方向的动力学方程中。而在直角坐标系中描述问题,有助于对问题性质的认识和从几个运动方向独立求解。 相似文献
85.
程细权 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2007,24(3):37-39
文章通过中外喜剧理论对比,探讨了喜剧、喜剧意识及狂欢化,指出在当今多元的文化语境下,喜剧的核心是喜剧意识,喜剧意识的集中反映是狂欢化,狂欢要做到自由与约束的和谐统一. 相似文献
86.
现在的独生子女，他们自我中心意识强．不喜欢别人指指点点．更不愿意接受教师面对面的、居高临下的训话式教育。他仍希望得到别人的尊重，这对教师的教育方法提出了严峻挑战．那么作为教育改革时期的教师应想方设法来诱导、培养、扶植学生自身的优势．以抑制其消极因素，充分调动和发挥他们的主动性和特长，达到自我约束、主动成材的目的。 相似文献
87.
刘金卯 《中小学教育与管理》2007,(10):25-26,29
“……作业怎么总是忘了带？你怎么忘不了吃？……”
“……这么简单的题目都不会，你是猪脑子啊……”
“……再说，再说，怎么咱们班总是丰收‘多嘴驴’……” 相似文献
89.
给出了具有平行移动和整体刚性转动有限变形体的几何学描述，通过引入牵连坐标系实现了整体刚性转动与局部转动的分离，从而扩大了有限变形几何场论的应用范围。 相似文献
90.
赵静 《新疆教育学院学报》2000,16(3):16-17
青年校长的健康成长在认识环境、适应环境、改造环境的同时，塑造自我、提高目我、把握自我是一条重要经验，本就青年校长在成长过程中如何强化自我约束进行了论述。 相似文献