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81.
玻璃仪器是学生实验中经常用到的实验仪器,根据笔者的了解,笔者所在学校每年需购置玻璃仪器的经费约占购置经费的30%。仅次于实验试剂。为此.我们对实验室玻璃仪器损坏情况进行了深入的研究,提出切实可行的保护措施,以尽量减少玻璃仪器的损坏,从而缓解学校教学经费的紧张状况。为了能对同行有所借鉴,笔者现作如下叙述。  相似文献   
82.
本文根据我校建筑学及城市规划专业的现状和课程开展情况,结合现有的实验技术条件和建设需求,以课程改革和实践教学为前提,顺应学科可持续发展理念,力图整合现有资源,利用学校的学科优势,重视多学科交叉和渗透,有利于形成具有一定地域性、时代性和可持续性的建筑学及城市规划专业培养特色实验室。  相似文献   
83.
在加快推进教育现代化的背景下,实验资源为高校学科建设、创新人才培养、落实教育部“六卓越一拔尖”计划2.0提供有力支撑。面对高校实验室空间不足、实验资源重复投入、部分资源长期闲置等现象,如何优化高校实验资源配置成为新时期高校实验室发展建设的重要课题。以新发展理念为指导,结合华侨大学实验资源优化配置实践,通过强化顶层设计、加强信息化平台建设、构建共享机制、推动有偿使用,探索新时期高校实验资源优化配置路径构建新模式。  相似文献   
84.
随着经济的发展、社会的不断进步,实验室应该建立怎样的管理体制以及运行机制,从而形成科学的、合理的实验室管理模式是目前高校急需进行解决的十分重要的问题之一。就目前来说,高校的实验室管理模式的演变大体上可以划分为三个阶段,有着四种主要的表现模式。本文主要对高校实验室管理模式的选择和创新发展进行了较为详细地分析和论述。  相似文献   
85.
正高秘[2014]9号各高等学校:为了加强我国高等学校实验室建设,提高实验教学水平,调动广大教师参加实验教学改革和实验技术研究的积极性,充分对优秀成果进行展示、宣传和推广,同时,为校企间、校校间搭建沟通交流的平台,中国高等教育学会秘书处和教育部高等学校实验室建设指导委员会、教育部高等学校实验教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会以及中国高等教育学会实验室管理工作分会联  相似文献   
86.
张儒才 《贵州教育》2014,(12):13-15
自改革开放以来,无论是城市还是农村,校园面貌,学生学习生活,教学条件等都发生了翻天覆地的变化。譬如,十年以前,我们读初中时,学校没有图书馆(室)、实验室,当时的实验教学就是在黑板上画、写,靠学生想象,学生要上交学费和书费。  相似文献   
87.
在地方综合性大学向高水平、研究型大学发展的进程中,实验室安全教育极其紧迫和重要。针对高校实验室安全教育现状和存在的问题,结合扬州大学实际,探讨实验室安全教育模式。基于"实验室安全教育与考试系统+"的教育模式的建设与应用,初步探索出如何提高实验人员安全知行能力的有效途径,为教学、科研工作的顺利进行提供了强有力的保障。  相似文献   
88.
测量实验室仪器维护的如何对测量实践教学的效果有直接影响,本文结合我校测量实验管理的实际情况,对测量实验室的日常管理和测量仪器的维护保养进行探讨,以期提高测量实践教学质量。  相似文献   
89.
本科生导师制适应我国高等教育发展的需要,为个性化培养人才提供了新思路,目前本科生导师制实行的模式已有多种。本文主要对同济大学土木工程学院防灾国家重点实验室实行实验室导师制的意义、方法及完善措施等内容进行了探讨与分析。  相似文献   
90.
高校院系实验室主要承担教师的科研任务、本科生的毕业论文实验和部分课程实验教学任务,因此在管理上显得较为繁琐与复杂。本文结合肇庆学院生物园实验室近1年的管理经验,探讨建立节约和高效的高校公共实验室管理方法,提出了开放管理、资源共享、师生共管、责任到人、完善制度的管理方法。  相似文献   
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