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语文课应遵循学生的认识规律,按照"认识—实践—迁移"的程序来设计教学流程。《安塞腰鼓》这一课的学习,通过反复朗读,品味铿锵的语言,感受磅礴的气势,进而理解文章的主题与情感。通过仿写、迁移训练,让学生学会运用排比等修辞方法。 相似文献
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品读是语文阅读的一种有效方式,能够让学生从中获得语言文字的熏陶,学习语言文字的赏鉴,提升对语言文字的敏感度。文章从品读的角度,指出初中语文阅读教学的品读路径,如品读风景之美,感知语言之美,赏析结构之美,探析情感之美。 相似文献
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霍想杰 《中学语文(读写新空间)》2023,(8):30-31
“意境”是古诗词诗作者思想、情感的隐晦表达。以优化初中语文古诗词意境教学为目标,结合人教版初中语文教学案例,从诗眼、意象、描述、常识四个维度出发,就诗词意境的内涵与特征探究品读诗词意境的几种教学方法。 相似文献
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主要研究建筑的精细化设计,即建筑设计中的细部控制,阐述了精细化设计的内涵和设计原则,并从实体模型细部控制、电子图纸细部控制、建筑细部结构控制三方面对建筑的精细化设计方法进行了探讨,建筑设计的精细化能够有效提高建筑有效空间的利用率,实现不同功能空间之间的合理布置优化,是一种比较先进的建筑设计方法。 相似文献
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近年来,人们对建筑物使用功能要求越来越高,对建筑空间利用提出了新要求,这促使建筑物向着高层和地下方向发展,由此也引起了人们对地下防水工程施工的关注。本文结合工程实例阐述了剪力墙结构地下防水工程的西部施工做法,旨在为同行工作提供参考。 相似文献
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2014年10月19日,第24届中国新闻奖评选结果揭晓,来自全国报社、通讯社、电台、电视台和新闻网站的283件作品获奖,总数比上一届少16件。在283件作品中,漫画类作品7件,其中一等奖1件,二等奖2件,三等奖3件,国际传播二等奖1件。 相似文献
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