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51.
陈丽媛 《吉林广播电视大学学报》2010,(6):27-27
树立和落实科学发展观,对图书馆工作提出新的要求,要求在特色服务上多下功夫。本文从服务方式、文献开发、决策服务、信息服务、定项服务等多方面提出建设性意见,并反思经验教训。 相似文献
52.
中国“文革”与“苏联解体”是国际共运史上的两大历史事件。这两个重大事件存在着异曲同工之处和内在逻辑共性,其共同的深层原因是围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”问题上形成的党内上层矛盾分裂所致。因此,如何加强和搞好民主政治建设,特别是党内民主建设,是我们从以往社会主义实践经验中应吸取的最重要教训之一。 相似文献
53.
今年是伟大的中国共产党诞辰89周年,在这89年光辉灿烂的奋斗历程里,独山农民暴动与六霍起义在鄂豫皖革命斗争史上占有很重要的地位。笔者联系实际撰写此文,希望能为广大党员、干部特别是青少年开展传统教育和学习提供一些素材。 相似文献
54.
石油科技档案服务平台搭建 总被引：1，自引：0，他引：1
1石油科技档案开发利用工作的现状目前,一般油田档案馆保存有老区地质资料档案和油气勘探开发档案中的勘探数据、地质资料年报及月报、开发数据手册、地震成果报告、测井图、地质设计、钻井设计、开发方案等档案资料。其中蕴含的地质认识、油气勘探开发经验教训等是油田勘探开发的无形资产。但就科技档案管理现状来看,还停 相似文献
55.
张筱雨 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,(5)
网格化社会服务管理模式已经成为十堰市茅箭区统筹社会建设和社会管理的有效机制.一年多来,茅箭区在探索网格化社会服务管理新方式,提高社会服务管理科学化水平方面,迈出了坚实的步伐,积累了可贵的经验. 相似文献
56.
《对外大传播》2013,(1):64
《万事民为先——中国共产党如何为人民谋幸福》林良旗阮青编著新星出版社,2012年12月本书根据习近平总书记关于"人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标"的精神编写,以通俗的讲故事的方式阐释中国共产党的执政理念、执政基础和党群关系。围绕着民心、民意、民情、民生、民力等五大关键词,从中国共产党九十年的发展历程中精心选择典型案例,给予科学、理性、全面的剖析和点评,从中探讨其带有规律性的认识,总结其经验教训,不仅雄辩地回答中国共产党为什么能够克服各种困难和挫折从胜利走向胜利的问题,而且给当代中国共产党人提供一种历史经验和思想认识上的借鉴,对于加强党的建设,进一步夯实中国共产党的执政基础,具有现实意义。 相似文献
57.
<正>1.教学要拉近历史与现实的距离历史具有过去性的特点,长期以来在传统教学方式下,历史与现实分离,导致学生感觉历史都是过去的东西,学习历史没有任何价值,历史陈旧乏味;认为学习历史目的只有一个,那就是"应付考试",学习无用的东西,即使再生动,也难以产生学习的"内在诱因"。现代教育理论认为历史与现实有着不可分割的内在联系,人们创造现实是在过去提供的客观条件下进行的,历史是过去的现实,现实是未来的历史,现实中的政治、经济、文化现象,客观上总会打上历史的烙印,总会借鉴和吸取历史的经验教训。新课程通过"活动课"、"活动与探 相似文献
58.
母语课程教材是国家意志的体现，是传承人类文化、弘扬中华优秀文化的栽体。母语课程教材的发展在改革，改革的重点是创新，而改革创新又必须总结我国百年语文教育发展的经验教训和吸取国外母语课程教材的新鲜经验，并比较两者的异同， 相似文献
59.
60.
张抱舟 《华夏少年(简快作文 )》2008,(6)
合作型学校是由美国明尼苏达大学的大卫·约翰逊和罗杰·约翰逊经过近40年的研究提出的一种新办学理念,在西方,尤其在美国的中小学有着广泛的实践基础。合作型学校的探索不仅能为合作学习的实施提供良好的环境,而且可以使合作精神在教学与管理两个层面得以延展与整合,从而用合作原理对一所学校学生的学习、教师的教学和行政人员的管理从理念上予以统整、在实践上加以规范,使合作成为一所学校的文化内核。可以说,团队是合作型学校的组织基础和组织保障,合作精神则是团队组织的灵魂。近些年来,上海市育人中学把建设合作型学校作为一种办学追求,在学生层面的合作学习、教师层面的团队互助和管理层面的团结协作等方面作了可喜的探索,值得其他学校借鉴与参考。 相似文献