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131.
<正>形如y=xα(α∈R)的函数称为幂函数,其中x是自变量,α为常数.幂函数的考查较为基础,但有关幂函数的不等式f(x)α相似文献
132.
蔡欣 《中学数学研究(江西师大)》2003,(4):27-29
二次函数在给定区间上的最值问题是一个综合性很强的问题,这类问题的处理涉及到一些重要的数学思想方法(如分类讨论、数形结合、反证法等)和解题技巧,对学生分析问题和解决问题的能力要求很高.本文通过几个实例,就处理这类问题常用的一些方法作些探讨归纳. 相似文献
133.
胡语文 《阅读与作文(高中版)》2020,(23):18-18
按照投资时钟的理论来看,价值股和周期股的上涨是“经济扩张+货币边际收紧”阶段下的自然产物。尤其是到了经济过热阶段,周期股的赚钱能力才会脱颖而出。由于A 股投资者在经济下行区间待的时间过长,已经对经济扩展阶段的投资策略少了些敏感性。 相似文献
134.
2006年高考数学导数命题的方向‘基本没变，主要从以下五个方面考查了学生对导数的掌握水平：①与切线有关的问题；②函数的单调性和单调区间问题；③函数的极值和最值问题；④不等式证明问题；⑤与函数的单调性、极值、最值有关的参数问题． 相似文献
135.
彭良玉 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2017,(1):84-89
在建立高校科技创新能力评价指标体系的基础上,运用区间赋值法来处理原始数据区间跨度大导致评价结
果区分度不明显的缺点。从创新投入和创新产出两个方面评价了高校的科技创新能力。评价结果显示安徽省35所高校
中大部分高校的创新能力处于中等水平,而且创新投入产出效率低于预期效果。此研究结果有助于全面了解安徽省高
校自主创新能力,为相关部门提供决策依据。 相似文献
136.
二次函数以其丰富的内涵和完备的理论体系在函数中占有极为重要的地位 .二次函数在某区间上的最值问题 ,是考查学生能力和数学素养的一个好素材 ,是高考命题中经久不衰的热点 .因为二次函数在闭区间上取到最值时的ｘ值只能是其图像的顶点的横坐标或所给区间的端点 ,因此决定二次函数在某区间上的最值问题的主要因素是 :二次函数图像的开口方向、所给区间及对称轴位置 ,在这三大因素中最易确定的是开口方向 ,而所给区间和对称轴的位置的讨论是解决问题的关键 .下面就其所给区间和对称轴的相互关系分几种情形进行讨论 .1 所给区间确定 ,对称… 相似文献
137.
采用完全信息静态博弈的方法,对两寡头厂商需求区间分段数的确定作了相应的讨论;同时,运用市场营销的思想解释了实际经济生活中分段级次的少数性现象. 相似文献
138.
单调性是函数的一种非常重要的性质,它反映了函数值随自变量增大而增大或减小的变化规律.本文对函数单调性进行变式研究,得出了一些有用的结论. 相似文献
139.
<正>一、《高中数学课程标准》处理方式上的特点1.突出了导数概念的本质。以往教材在编排上从极限概念开始学习,由于学生对极限念认识和理解有困难,影响了对导数本质的认识和理解。因此《标准》在这部分的处理突出以下特点:不讲极限概念,没有把导数作为一种特殊的极限来处理,而是直接通过实际背景和具体应用实例——速度、 相似文献
140.