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111.
陈树涵 《商丘师范学院学报》2001,17(5):82-83
21世纪我国农业发展将呈现以下趋势：由掠夺式农业走向可持续发展农业；由传统的种养农业走向产业化、综合化农业；由封闭农业走向市场农业、开放农业；由传统的粗放农业走向高科技化农业、效益型农业；现代农业将是农业、农村、农民协调发展的农业。 相似文献
112.
113.
教学质量是职业教育的生命线。中等职业学校教学质量的提高，关键在于学校内部教育教学竞争是否能真正激发教师积极工作的热情和动力。近年来，寿光工贸职专为构建良好教学竞争体制，根据职业学校特点，改变过去以单一专业组建班级的做法，将不同专业混合编班，组建专业综合班级，积极实施教育教学质量评价均衡策略，展开教师间平等的教育教学竞争，极大地激发了学生 相似文献
114.
田春玲 《呼伦贝尔学院学报》2006,14(3):10-12
奥尔夫音乐教育体系,是世界著名的三大音乐教育体系之一,它给整个世界的音乐教育注入了新的血液,也影响了我国的音乐教育。但我国在引入奥尔夫音乐教育的过程中出现了许多歪曲其本质的异化现象。本文试从教育对象、课程、教育方法、教育目标四个方面,分析奥尔夫音乐教育的特点,帮助人们把握奥尔夫音乐教育本质的同时,帮助人们在实践中避免异化现象的再度出现。 相似文献
115.
随着新一轮课程改革如火如荼地展开,人们对综合课程的理论和实践也取得了阶段性进展.被传统列为分科课程的语文学科也在课程综合化趋势的浪潮中经受着荡涤和洗礼.虽然语文尚未变为地道的综合课程,但它本身所蕴含的巨大的综合性,使我们不得不考虑采用与其他课程所不同的策略和方法来实施语文教学.最新颁布的全日制义务教育语文课程标准,反复强调要"正确把握语文教育的特点","在教学中努力体现语文的实践性和综合性","积极提倡语文综合性学习".摆在广大语文教师面前的一个新课题就是要研究在新课程语文教学中如何体现语文的综合性,怎样实施语文综合性学习.笔者仅从以下三个方面对此作一些探讨. 相似文献
116.
简述了在新形势下传统图书馆的角色转型和数字化图书馆的建设,指出其向综合化和专门化的方向发展,最后提到图书馆网络安全问题及防范措施 相似文献
117.
一、实现馆藏管理综合化目前,我们所保管的档案大部分都是由纸质文件构成的,作为档案保管的主体——纸质档案具有其他档案所不具备的优点。即:原始性、唯一性、准确性、真实可靠性以及生命周期长、对保管条件要求不高等等。而电子文件与纸质文件相比,其优点是来源广泛,不受时间、空间限制,查找、利用 相似文献
118.
新一轮的基础教育改革课程综合化是必然趋势,这也给我国的教师教育提出了新的要求和挑战。本文从课程综合化的内涵、发展原因、对教师提出的挑战及相应解决策略等几个方面进行探讨。 相似文献
119.
课程问题是高职院校财经类专业建设的核心,它不仅关系着培养什么人才的问题,也关系着教育教学过程能否实现,因此,如何进行课程改革已成为高职院校财经类专业建设亟待解决的重要课题.基于此,从分析课程设置的问题入手,提出以岗位(群)需求为切入点,构建专业核心课程,以职业能力为依据,进行课程综合化设计的观点,以期探索财经类专业课程改革的思路,供同仁们商榷. 相似文献
120.
<正>刘洁民,理学硕士,教育学博士,北京师范大学副教授,全国数学史学会理事,中国科学技术史学会科技史教育专业委员会委员,国家义务教育初中科学课程标准研制组副组长。主要研究方向为数学史、数学教育、科学教育。《中国教师》:刘教授,您好!新修订的初中科学课程标准已经公布,2012年1—2期的《基础教育课程》杂志也刊发了初中科学课程标准修订组撰写的 相似文献