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991.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
伴随着新课改的深入推动,美术教育备受关注,积极地将现代绘画艺术创新理念融入小学美术教学中符合时代发展的要求,对培养学生美术素养、提高绘画能力起到帮助作用。但是当前,因为受到多年应试教育的影响,小学美术教学存在些许缺陷,如不及时处理与解决,则严重制约小学美术的创新发展,无法实现现代绘画艺术理念的融合。故此,从理论角度出发,针对性地提出了部分建议,以此实现小学美术教学的创新性。 相似文献
992.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
新课改背景下,小学思想品德教师要结合学生的实际情况,采用生活化教学手段,丰富教学模式,提升教学的针对性和有效性,帮助学生树立正确的价值观,实现教学与生活的结合。主要针对新课改背景下小学思想品德教学生活化方式展开论述。 相似文献
993.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
童话故事中缤纷多彩的情境、有趣的人物故事、美好的结局均吸引着孩子们,在儿童成长过程中增添了一抹亮色,儿童绘本的种类繁多,适用于各个学龄段儿童进行美术参阅,小学时期学生正处于美感建立的初步环节,此时对学生的美术教育应以启蒙为主,积极地强化学生的美术认知,让他们徜徉在绘本的视域中,自然地形成对美术的理解,绘本较为直观且灵动有趣,教师应选择颜色多彩、简单易懂的绘本,借助绘本的图册提高学生的艺术素养。 相似文献
994.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
识字是小学生阅读写作的重要基础,也是语文教学的重点。但随着小学生的成长识字量增多,越来越多的学生感觉识字枯燥乏味。教师应根据学生的年龄特点结合课本内容,营造有利的条件,激发学生的识字兴趣,既让学生实现由"学会"到"会学"的转变,又让学生掌握学习的主动权并提高识字效率。重点探究了新课改下小学语文识字教学漫谈,希望可以给教师识字教学提供一些帮助。 相似文献
995.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(10)
近年来,随着素质教育的推广,学校以及教师的教育理念都发生了较大的变化,并且在当前教育环境下,越来越多的学校开始注重音乐、体育、美术等课程的开展。在开展美术教学过程中,为了更好地培养学生的审美能力,提高小学美术课程的意义,教师需要注重传统文化与小学美术的结合,通过美术教学渗透传统文化,实现传统文化的继承。 相似文献
996.
997.
李莉 《读与写:教育教学刊》2011,(7):126
新课改以来,如何加强对学生能力素质的培养成为了高中物理教学的重要课题,在教学内容的取材和设计上,应该将知识与能力相结合,努力扭转长期以来重理论、轻应用的倾向,引导学生积极主动地学习知识、创造性地应用知识,而不是被动地接受知识、消极地存储知识。为此,我们应从理论联系实际、强化物理应用,变被动为主动、重视能力培养,注重思维训练、提高创新素质等方面提高学生的能力素质。 相似文献
998.
999.
《考试周刊》2019,(44)
随着经济的发展,在新课改的要求下,越来越多的学校响应课改的号召,决定建立新的学习制度,也就是我们现在常说的——小组合作。这种学习方式的出现主要是因为现阶段英语教学的内容和思路发生了巨大的改变,当前形势下,更加注重学生之间的交流和互动,更加强调学生的主动性和自觉性。这不仅体现了以人为本的教学理念,还体现了人人平等,教师与学生之间的互相尊重。处在这种教学模式下,学生将会拥有更多的机会和挑战同时对自己的学习进行一个测评。可以这么说,我们将传统的教学模式与现阶段学生的发展情况做了一个有机的整合和优化。学生可以在小组学习中,承担不同的角色,他们将会拥有互帮互助,自主学习的能力。所以本文将立足于新课改的要求下,探究小组合作学习在初中英语教学中的应用策略。 相似文献