排序方式： 共有107条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
一个时期以来,“办人民满意的教育”和“办好人民满意的教育”两种表述都经常性地出现在讲话中、文件里和媒体上．但却很少有人去深究到底哪种说法更恰当、更准确,因而造成两者长期并存的奇特现象。从这句话所要表达的意思和教育发展的实际来看．显然应该是“办人民满意的教育”．它提出了教育改革与发展的方向和通过努力所要达到的目标,把人民群众满意与否作为衡量教育成败得失的标准,体现了我们党执政为民的理念和教育作为重要民生工程的特殊地位．也客观地反映了现阶段我们的教育还不能让人民群众完全满意这样一种现实。 相似文献
72.
<正>怎样才算一位"好"校长?可能每个人对这个问题的回答都有所不同。笔者认为,一位好校长必须要有正确的办学理念和策略,并且将其融入学校的实际和时代的主流思想观念,提高学校的办学水平和教育层次,使学校的社会声 相似文献
73.
党报是党和人民的喉舌。党报要坚持政治家办报的原则。而当好党和政府的喉舌是政治家办报的优势所在。但是．当好喉舌,仅仅向“上”看是不够的,还要向“下”看。因为,党和群众是骨肉相连的关系,所以,党报既是党和政府的喉舌,也是人民群众的喉舌。群众满意不满意,不仅是衡量一切政策的出发点和落脚点。而且,政治家办报的效果和作用也需要人民群众的检验和评判。 相似文献
74.
深度报道是一种系统反映重大新闻事件和社会问题,揭示其实质、追踪其原因、预测其趋向的报道方式。深度报道做得好往往能收到良好的社会效果,具体表现为：领导重视、群众满意、社会关注。它所发挥的功能及其受欢迎的原因值得我们认真总结。因此如何做好深度报道,是值得探究的问题。 相似文献
75.
典型人物的报道因议题设置的需要,往往被任意拔高,落入“高大全”的窠臼,不仅无法打动群众,甚至会引起群众的反感和非议。克服典型人物宣传报道中的片面化、绝对化、脸谱化,需要我们牢固树立群众观点,以服务群众为落脚点,以群众满意为最高标准,确保全面真实地呈现典型人物,人情合理地升华,使宣传报道富有感染力和尘命力,真正为群众所接受。 相似文献
76.
办人民群众满意的教育,必须有群众满意的校长队伍、教师队伍和教育教学质量,而能否做到“满意”,很大程度上取决于学校管理质量的高低。下面,笔者结合自己的管理经验和体会,就学校管理方面谈点粗浅的看法。 相似文献
77.
78.
田琳 《北京教育(高教版)》2010,(4):10-11
2008年10月10日，在中央民族大学附属中学95华诞之际，共和国的总理温家宝致函我校：“祝各族青年团结、进步、健康成长。”短短十余字，字字含情。这是党和国一家对少数民族青年的深切关怀和祝福，是党和国家对各少数民族青年一代的殷殷期望。 相似文献
79.
王晓峰 《山西教育(综合版)》2010,(9):19-20
五台县把教育放在优先发展的战略地位，进一步调整思路，创新理念，全面推进教育均衡发展，努力在和谐社会建设中办人民群众满意的教育。 相似文献
80.
《河北北方学院学报(社会科学版)》2008,24(1):F0002-F0002,F0003
河北北方学院附属第一医院始建于1938年6月．距今已有70年的历史。时至今日．已发展成为集医疗、教掌、科研、预防、康复为一体的大型省属综合性三级甲等教学医院、国家级“爱婴医院”、河北省“三星级文明服务窗口单位”、河北省文明单位、张家口市医保群众满意单位、张家口市消费者最满意单位。 相似文献