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61.
本刊讯2011年7月4-6日,江苏省自制教具骨干教师培训和交流活动在南京举行。来自江苏全省13个省辖市的教师和装备管理人员近150人参加了培训和交流会。  相似文献   
62.
电容器是一种重要的电学元件,由于其在不同情况下将表现出不同的特点与作用,因而其处理的方法不同,本文就不同“角色”下的电容器问题的处理作如下讨论.  相似文献   
63.
自制音箱     
尼森想要参加学校的音乐比赛,需要一个音箱,他找到父亲。很抱歉,儿子,我们没钱。父亲说道。可是没有音箱,我就不能参加比赛!尼森说。他喜欢音乐,也拥有一把挺好的吉他,唯独没有音箱。而他必须有一个音箱,否则就不能上台表演。所以,爸爸的话刚出口,难过就涌上了尼森的心头。尼森,你觉得我们自己做怎么样?父亲说。自己做?尼森满心疑惑,但总算看到了一些希望。好吧,爸爸!尼森并不对做音箱抱有太大的希望,但还是勉强答应了下来。  相似文献   
64.
讨论分析了共焦椭球形电容器的电势和电容,并得到其解析表达式,在研究和学习中开拓新的物理模型.  相似文献   
65.
浅析电场能     
中学阶段第一次出现电场能这一概念是在现行普通高中物理教材《电容器的电容》一节:充电后的电容器,“两个极板上都保存有电荷,两极间有电场存在.充电过程中由电源获得的电能储存在电场中,称为电场能”:“放电后,两极板间不再存在电场,电场能转化为其他形式的能”,至于怎样理解电场能,教材并没有作进一步的解释,这也正是教学研究中经常面临的问题.  相似文献   
66.
农村教学中,生物是非常重要的一门学科,由于生物知识比较抽象,有的需要借助生物模型进行教学,这就需要自制模型,通过自制模型提升教学效率。因此,文章对自制模型对农村初中生物课堂效率的影响进行分析。  相似文献   
67.
齐乐新 《考试周刊》2007,(4):124-125
在小容量三相交流电网出现暂时停电时,可以用三相异步电动机做为临时应急的三相交流发电机。该方法不改变三相异步电动机的内部结构,只须在其外部接上适当的电容即可。  相似文献   
68.
电容器电容的广义定义和计算方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了电容器的电容概念,给出了电容器电容的广义定义和电容的一种计算方法,利用该方法可简化电容器电容的计算.  相似文献   
69.
赵卫平  杨静 《物理教师》2001,22(9):24-24
电学是初中物理的重要部分.为增加直观教学,让学生看得见、摸得到,便于教师分析和学生的理解,有效地突出重点,化解难点,达到预期的教学效果,我们自制了一个多功能电学示教板.下面就示教板的制作及功能介绍如下。  相似文献   
70.
如今,大屏幕液晶彩色投影机以其图像尺寸大、占地小的优点,赢得了广大教师的青睐。但由于其价格昂贵,经济条件比较差的学校则难以承受,因此限制了它的大量投入应用。这里向大家介绍以常规投影仪为光路系统、配以液晶显示器组成的彩色投影机,其不仅方法简单,取材方便,而且效果良好。  相似文献   
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