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"和谐社会与教育形态"的嬗变 总被引:1,自引:0,他引:1
邵泽斌 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(1):16-20
社会的不同形态决定着教育的不同形态和范式."和谐社会"是一种实然和应然的社会存在.人类社会经历着"依存型联合体"、"契约型联合体"、"自由人联合体"三种具有"和谐特征"和"和谐追求"的社会形态,也相应经历着"经验形态的教育"、"技术形态的教育"、"交往形态的教育"三种教育形态.在社会主义初级阶段,必须努力构建以"科学发展"为取向的社会主义和谐社会,加快发展技术形态的教育,迎接交往形态的教育. 相似文献
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“构建社会主义和谐社会”是2004年我们党在十六届四中全会上提出的建设国家、社会的新理念,而“自由人联合体”是马克思构想的关于未来共产主义社会的一种新型社会组织形式,我们党始终坚持马克思主义的理论指导,那么二者之间就必然有了某种联系。虽然“生硬”的把二者放到同一基准上进行比较进行分析不尽合理,因为它们提出的历史时期、理论高度、所处的时代特征等有很大的不可比性,但是笔者期望能通过这种横向和纵向的比较,让我们能够更为清晰地把握二者的区别和联系,更好地促进理论的发展并指导当今的实践,明确和解决好如今很多人时“和谐社会”的建设以及社会主义未来发展的方向认识不清的问题。 相似文献
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市域产教联合体建设是当下我国破解产教融合困境的重要创新举措,是打通产教融合政策落地“最后一公里”的关键依托。作为我国较早重视产教融合发展并将德国“双元制”成功本土化的太仓市,其在市域层面产教联合体的建设上已经形成了较为成功的经验和典型范式。为了能够有效推进产教联合体建设,选择以太仓市产教联合体为个案研究对象,深入分析市域层面作为产教融合创新主体的必要性与可行性,以及市域政府在推进产教深度融合过程中应扮演的角色、应实现的功能。通过对太仓市宏观产教融合、中观校企合作、微观工学交替三个层面的分析发现:产教联合体构建的核心目标应该是通过市域统筹和部门协同打通产教融合政策的壁垒,构建技能形成生态;产教联合体构建的关键症结在于如何通过平台、标准、制度的系统建设降低校企合作过程中产生的交易成本;产教联合体构建的成败关键则取决于是否真正在微观学习层面实现工学交替。 相似文献
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美国工程教育联合体计划述评 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪对培养工程师的工程教育提出种种挑战。作为应对挑战的一个重大举措,美国的工程教育联合体计划应运而生。本文详细介绍该计划的背景、内容和成就,探讨它的成功经验对我国工程教育改革的借鉴意义。 相似文献
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1991年12月16日,哈萨克斯坦共和国正式成为一个独立国家,这是最后—个宣布独立的前苏联加盟共和国。仅仅5天之后,俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等仆个国家的领导人,在哈萨克斯坦当时的首都阿拉木图签署《阿拉木图宣言》,成立独立国家联合体(简称“独联体”,英文简称CIS)。 相似文献
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马蒂亚斯·萨默尔国籍德国生日1967年9月5日大赛战绩1992年瑞典欧洲杯亚军1996年英格兰欧洲杯冠军国家队51场比赛8粒入球 相似文献
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NBA2008-09赛季转眼间度过了一段相当活跃的开局阶段,除了伤病对球员的赛场表现有所影响外,另外对球员影响较大的就要属金融危机下的合同问题了。一名西区主管说:“对于一些球队来说,省钱比2010年夏天的大牌自由人更具吸引力。”“物美价廉”的交易大家都喜欢,用更少的钱换来更大的利益,这是每个精明的经理人都会为之思索的运作。但却也有些球员本身看似“物美”,而其实“价并不廉”,最后甚至暴露出他们“高薪低能”的“破腚”。 相似文献
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