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面试时，应该注意坐姿，坐姿不当，也可能失去到手的机会。记者日前在招聘会上采访了解到，一些求职者因为不注意这方面的细节行为，结果让面试官十分反感。 相似文献
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科学认识马克思主义关于人的本质的理论 ,消除人的本质自私的影响 ,是解决人生问题的前提和基础。本堂课的教学目标是要消除大学生心中的“人的本质就是自私”的偏颇 ,从而更好的理解和科学认识马克思主义关于人的本质的理论 ,围绕这一教学目标 ,我对这堂课做了如下设计。一、课前的精心准备教了多年“思想道德修养”课 ,以往每次讲“人的本质”这一话题时总感觉到学生没有什么反应 ,尤其希望他们接受“人的本质不是自私的”这样一个观点时 ,只见有那么多的同学或摇头叹息或沉默无语 ,让人感觉到单纯的理论说教的苍白。又要上这样一堂课 ,如… 相似文献
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彭鹏仿 《湖南城市学院学报》2000,21(4):56-57
人性的自私不等于自私的人性,人的本性是否自私不得而知,但人的共性是自私的,"需要”不仅有纵向的层次,还有横向的层次,这是正确认识人性自私的前提因素. 相似文献
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梁建邦 《陕西广播电视大学学报》2000,(1)
曹操是汉末杰出的政治家、军事家和文学家，后世的有关文学作品出现了强烈的贬曹倾向，曹操形象成了自私、奸诈、暴谲的典型，这一倾向至《三国演义》形成高潮，而其源头则为两晋南朝的小说和野史。 相似文献
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至今依然清晰地记得那次全镇教研活动,为了做好课前准备,我来到借用的班级了解学生的情况。也许是我笑容可掬,全然没有班主任王老师严肃的表情,所以班级气氛异常活跃,每个学生都争着与我说话。就在这时,坐在窗口的一个小男生站起来,高高地举起手,嘴巴里不时发出“嗯……嗯……”的声音,希望借此引起我的注意。当我正想叫他发言时,王老师善意地提醒我:你明天可千万不要让他发言。我不免把这个学生细细打量了一番:短短的小平头显得特别精神,一双圆圆的小眼睛充满了无限的渴望,嘴巴紧紧地抿着,不敢发出一个字,黝黑的小脸蛋涨得通红,还不断地从… 相似文献
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吴凤霞 《廊坊师范学院学报》1999,(3)
辽太祖淳钦皇后述律氏,是辽代历史上一位地位显赫的人物。本文通过对述律氏一生政治、经济活动的规纳、分析,肯定了她在契丹建国前后和辽朝前期(太祖、太宗时期)的地位。她的雄才大略和统兵御众的才能,影响了两代君主的治国方策,对契丹社会的发展做出了重要贡献。同时也指出,作为契丹奴隶主贵族的代表,她的身上集中反映了自私、专横、残忍的性格特点。她对契丹社会发展也产生了消极的影响。 相似文献
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王晓娟 《读与写:教育教学刊》2009,6(1)
在著名作家玛格丽特·米歇尔创作的<乱世佳人>这部经典小说中,两个主人翁斯佳丽和瑞特勇敢地经过了战争和现实的严酷考验,他们凄美爱情故事感动了几个世纪.说这段感情"浪漫",是因为在战火纷飞的年代,他们从未放弃过对真爱的追求;然而,故事最后男主人翁瑞特的毅然离去却为这段感情增添了几丝哀伤. 相似文献