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101.
新时期图书馆员的自身素质的提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆员为适应信息时代发展的需要,要从人文精神、情绪智力、信息意识三个方面来加强自身素质的提高,才能与时俱进,推动图书馆事业的发展,为社会提供优质的服务。  相似文献   
102.
师生相处、家校矛盾总是社会关注的焦点和热议的话题。班主任是家校的桥梁、是学生成长无可替代的陪伴者,而班主任工作看似简单、规律、有迹可循,实在复杂、纷乱、出其不意。怎么做才能营造良好的班级氛围,让学生在有爱的集体中成长为内心柔软而有力量的人?一个让家校关系亲密有间、但信任无间的班主任自身又该是怎样的呢?  相似文献   
103.
随着我国改革开放和社会主义市场经济的不断发展,各行各业日益重视强化内部管理,注重发挥会计的职能作用。新会计法第39条明确规定“:会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质”,这就要求会计人员不但要有良好的业务素质,而且还要有良好的职业道德修养,不断提高自身的综合素质。这样,才能做好会计工作,为领导当好参谋和助手,促进本单位事业的发展。职业道德是从事一定社会职业的人们在自己特定的工作,或劳动中必须遵循的与其职业活动相适应的行为规范。它反映了不同行业、不同职业的职业心理、职业习惯、职业责任和职业传统。会计是随着生产…  相似文献   
104.
2017年版高中历史新课标颁布以来,对于历史核心素养的研究进一步深化,成果不断涌现。其中对于史料实证的素养,被认为是体现历史学科自身特征的重要路径。傅斯年先生认为:近代的历史学只是史料学,利用自然科学供给我们的一切工具,整理一切可逢着的史料。[1]这句话充分说明了史料对于历史研究的重要性。然而面对纷繁复杂的史料,我们怎样才能做到全面客观地解读,则是需要掌握一些方法的。  相似文献   
105.
面对经济全球化趋势和知识经济的挑战,特别是科学技术迅猛发展,日新月异的新形势,如何加强政工队伍自身建设,适应新形势的要求成为我们亟待解决的问题.  相似文献   
106.
常言道,强将手下无弱兵,有什么样的老师,就会有什么样的学生。说明教师对学生起着潜移默化的影响,教师的自身素质至关重要。特别是班主任老师只有具备良好的素质,才能促进学生在学习知识的同时,发展积极向上、宽容理智、情绪稳定的个性特征,更有助于对学生形成良好的心理素质,塑造健全的人格,以适应社会的发展和要求。  相似文献   
107.
近期,华南师范大学中文系导师团在对全省各地高中敦学进行交流指导的过程中,针对高中语文高效课堂教学的现状展开了广泛的讨论语文的自身特点决定它是与学生最亲近的学科,但有很多学生却怕讲文恨语文,感觉不到语文的美好与魅力。学生们讨厌自己的母语吗?  相似文献   
108.
梁洪柱 《考试周刊》2011,(12):182-182
当前,初中生物虽说热点重点问题不少,但中考不考,在学生心目中它不是重点,只是副科,因此老师上课难——学生不听,课堂捣乱。我们面临的教学问题是:内容杂、热点多、上课难。在此情况下,怎样从生物教学自身特点中寻找突破点,搞活教学,提高质量,目前已成为必须探索的问题。根据初中学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发等特点,  相似文献   
109.
在我过八岁生日那天,爸爸送了我两只可爱的小鸡。它们毛茸茸、胖乎乎的,真是惹人喜爱。我把它们放在奶奶家里养着,只要我有时间就跑去看它们。小鸡渐渐地长大了,那天我又来到奶奶家看它们。只见其中一只鸡趴在那里一动不动。我好奇地问奶奶,奶奶笑了笑说:"它是在孵小鸡呢,过二十天左右,就会有小鸡从蛋壳里出来。"啊?小鸡要成鸡妈妈了,我越想越高兴。终于有一天,我又来看它们,不远处似乎听到一声声微弱的声音,难道是?我三步并作两步,跑到鸡窝旁,啊!一只可爱的小鸡已破  相似文献   
110.
我们可以明确地体会到语言要想产生,必须有创造体,即社会中的个体,我们可以称之为社会个体对语言的选择,但并不是所有个体所创造的类语言(个体最初创造的语言)都能成为现实社会中真正应用的语言,类语言能够得到普通应用,成为真正的语言,必须要经过社会集体对语言的选择。随后,在语言自成一个体系之后,内部成份之间互相都有约束,比如说在英语中实意动词后决不可能再放另一个实意动词,这是因为语言成份或结构之间的相互制约,我们可以称之为语言体系自身的选择。语言要经过个体选择、集体选择和语言自身选择,可见,语言受约束的力度非常大,而可任意发展的程度减少,而且我们从中还可以看到理据性为语言的根本。  相似文献   
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