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101.
蒋逸颖 《内蒙古科技与经济》2020,(2)
基于ESI数据库,以浙江省公办本科高校为研究对象,对其2008年～2018年发表的ESI高被引论文从总体发文情况、年度分布、学科分布、期刊分布等方面进行了文献计量分析,并就发现问题提出了改进建议。 相似文献
102.
李应萍 《内蒙古科技与经济》2020,(7)
对我国微信在档案管理领域的相关论文进行了计量分析,采用数理统计和文献计量的分析方法,对研究论文进行了计量分析,揭示了微信在我国档案管理领域的应用概况。 相似文献
103.
104.
基于论文的被引频次,从撤销论文本身和论文撤销行为两个方面,在宏观层面定量测度撤销论文对学术界的影响。从论文的绝对被引频次方面,尽管不少撤销论文为零被引和低被引,但也有近一半的论文被引频次不少于10次。不同撤销原因的论文对学术界的影响存在较为明显的差异。其中,伪造篡改类论文的被引频次最高。评审不端类论文的被引频次最低。选择被引不少于10次的撤销论文,与匹配的对照组论文做比较。除了研究存疑类论文外,撤销论文在撤销前的影响力多是高于未撤销论文的,只不过程度有所差异。撤销行为对各类撤销原因下的论文影响均有显著的净化作用,同样是不同原因下的净化程度有所差异。这说明,论文撤销机制总体上发挥了较好的净化效果。 相似文献
107.
高职C语言是一门比较抽象且实践性很强的课程,学生普遍感觉很难、不易学。为提高教学效果,通过实践总结,提出了项目驱动法、擂台比赛法、趣味引课法、术语生活法和设置陷阱法,把书本知识生动化,把定义、规则生活化,激发了学生的学习兴趣和主动性。 相似文献
108.
教学目标
1．知识与技能：（1）理解引导层与被引导层的概念。（2）理解引导层的作用和创建方法。（3）学会在时间轴上添加“引导层”，并绘制引导线。 相似文献
109.
学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学，效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科，如何激起学生学习的乐趣，是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尤其对小学生来说，更重要的要靠教师的课堂教学艺术，即如何结合小学数学这门学科的特点，根据儿童的年龄特征，采取有效的教学方法，去激发和培养学生学习数学的乐趣。 相似文献
110.
对于《史记·刺客列传》所载荆轲刺秦失败的原因,前人多有解释。但是,鲜有人注意到,《史记》所载秦王遇刺逃脱时的细节存在着疑点。如果从此疑点出发,进行推理分析,可以确定,荆轲刺杀失败另有隐情。 相似文献