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61.
62.
苏联教育家苏霍姆林斯基说:儿童时代错过的东西,到了青年时代就无法弥补,到了成年时期就更加无望了。这一规律涉及孩子精神生活的各个领域,特别是美育。家庭美感教育是对孩子的心灵关怀,给孩子带来的不仅仅是暂时的享受,更是一种长期的精神拥有。 相似文献
63.
彭贵珍 《洛阳师范学院学报》2002,21(6):98-101
为了达到利用中国战场捆住日军手脚的目的,苏联通过外交关系影响国民党,通过共产国际影响共产党,促成中国国内两大党结成抗日民族统一战线。作为抗战前期的主要支援国,苏联利用自己的特殊地位,在一定程度上制约了国民党挑起大规模内战的企图,对维护中国抗日民族统一战线做出了积极贡献。但苏联为了本民族利益,过分看重国民党,甚至要求中共以妥协退让来维持统一战线的做法使中国抗日有生力量遭到重大损失,妨碍了中国抗日民族统一战线的巩固和发展。 相似文献
64.
65.
薛衔天 《历史教学(高校版)》2004,(5):12-12
司徒雷登在1948年12月1日给国务卿的信中说，在解放军突破淮河的时候，蒋介石的部下或许终于有了反抗他的勇气。“到那时，很可能会停战或恢复和谈。有一条未经证实的报道说，到那时，苏联大使(N．V．罗申)将重提出他的调解建议，调解的基础是国民党控制长江以南地区，而美国则承认俄国在满洲的特权。” 相似文献
66.
"前苏联"之称谓是苏联人自己最先提出来的,而后被中国新闻媒体和学术界广为引用.其实,这一称谓值得推敲它既不能真实、准确地反映历史面貌,又不符合中国语言表达规范,因而是不科学、不准确的;但在特殊的语言环境下还可以偶尔使用. 相似文献
67.
谭妹冬 《湖北广播电视大学学报》2007,27(11):42-43
邓小平对苏联模式反思与突破的过程,就是具有中国特色社会主义理论与实践不断创新的过程。在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的历史进程中,回顾、总结这样一个历史过程有着特殊的意义。 相似文献
68.
吴文春 《思想政治教育研究》2006,(4):31-33
加强党的执政能力建设是时代的要求,人民的要求。当今,我国的社会主义改革开放进入了新阶段,而苏联解体、苏共亡党已十五周年,在此之际,还是有些东西值得我们深刻思考的,通过分析苏联解体、苏共亡党的基本原因、基本教训,进而阐述了加强党的执政能力建设的重要性。 相似文献
69.
朱少华 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(6):26-28
20世纪80年代中期，中苏两国进行的社会主义民主法制建设值得比较研究。两国的改革有许多相似之处；两国都缺乏丰富的民主法制环境；两国改革都面对诸如不清晰的党政关系，高度集权下伴生的个人崇拜，以政治运动而非法律不规范国家事务的坏习惯等众多痼疾；两国改革的内容很相似，两国的改革又极大不同；苏联面对的环境比中国更不利，中国在处理社会主义民主，法制改革与社会主义其他方面改革的系统关系上，比苏联要成功得多，两国的改革进程的得失成败对各国的改革都产生了相互影响，两国在经验方面是互相借鉴的；苏联改革的失败则也延缓了中国改革的进程。 相似文献
70.
苏联、美国、日本高师教育实习改革的基本经验 总被引：4，自引：0，他引：4
为使中小学教育满足当今和本世纪的需要,苏联、美国、日本非常重视培养符合现代教育要求的合格师资,他们在发展师范教育中,不仅加强了教育专业理论的教学,而且,把焦点多集中于如何提高未来教师的教学教育实际能力上,其中,教育实习是培养这种能力的最重要的途径。对于如何搞好师范生的教育实习,苏、美、日三国近年来都进行了实验研究和改革,以寻求提高教育实习效果的途径和方法。 相似文献