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11.
文章研究广西蔗糖产业链的发展情况,分析发现广西蔗糖业链各环节成本居高不下的主要制约因素,由此建立切实可行的机制,提出广西蔗糖产业降本增效对策建议。 相似文献
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陆仁华 《中学化学教学参考》2011,(5)
在高中化学学科教学实践中,无论是演示实验还是分组实验的改进和创新,总的原则都是使实验现象明显,同时节约试剂、减少耗材、降低污染等。笔者结合相关资料,在教学实践中对高中化学的部分实验做了一些改进,取得了良好的效果,现举例如下。 相似文献
17.
正生物是一门以实验为基础的自然科学.但是在现有高考模式下,高中生物课时数较少.高中生物的实验教学已经被严重忽视,学生和教师追求的并不是实验操作能力而是试卷上的成绩.生物实验课上最普遍的现象是教师讲实验目的,实验原理,实验步骤,每个步骤中的注意点,观看视频资料,最后用习题来巩固学生听到的实验,纸上谈兵.这种教学方式,没有创新更谈不上实验能力的培养.从长远的角度看,不利于学生的后续发 相似文献
18.
《新课程学习(社会综合)》2014,(9):5-5
有些饮料放置久了,其中的果肉等成分会沉底,因此需要“喝前摇一摇”。糖浆和混悬剂这两类药物也类似,用前需要摇匀。如果您喝糖浆前没有摇匀的习惯,可能有这样的感受：开瓶后喝前一半时,药味比较淡,越往后喝药味越浓。这是因为糖浆中加了一定量的蔗糖改善药物口感,如果用前不摇匀,药物和蔗糖会集中在下部。在喝前一半糖浆时,可能没有达到最有疗效的浓度。 相似文献
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