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941.
王建国 《江西教育》2006,(11):10-10
南昌市西湖区作为全国首批38个课改实验区之一,全面推进课改已经5年了。在各级教育行政领导的关爱和指导下,我们本着“以人为本、促进公平、激活潜力、协调有序”的发展思路,努力创新教育科研的运行机制.优化行动策略,实施“教育支持”,结对帮扶同行;开发课程资源,营造和谐文化;校际联片互动,促进合作分享,使教育内各相关因素和睦共处、和谐有序、和衷共济,正精彩演绎着西湖教育强势发展的“和谐曲”。  相似文献   
942.
一个课题成为国内外学术界共同的热点并不多见.原因是显明的,中国与发达国家的社会状况有异,双方学者感受到的问题与刺激是不同的.毕竟,社会矛盾是理论家萌发学术冲动的源头.  相似文献   
943.
企业内部控制是社会经济发展到一定阶段的产物,伴随着社会经济的发展,企业的内部控制越来越受到各方面的重视。而多年来,人们在实践中发现,简单的内部控制已不能满足企业发展的需要,特别是经历了安然、世通等一系列财务丑闻之后,企业尤为需要一个全面的风险管理框架来指导和帮助企业对风险进行识别、衡量和控制。本文从内部控制和风险管理的主要内容、主体、目标、要素等方面探讨了内部控制和风险管理的内在联系及发展的趋势。  相似文献   
944.
开心可乐堡     
《新作文》2008,(3):31-31
  相似文献   
945.
946.
“学生主体原则”是一个带有“哲学性困惑”的概念,它应被“学生自由表达”所取代,“自由表达”是西方教育长期保持的,中国历史上曾经有过的优良教育传统,学生“自由表达”彰显的正是学生主体性之张扬,它是“教育对话”的必要前提,它作为学生主体的生命激情和理性承担,是学生主体价值寻获式的实现方式。“自由表达”作为“鲜明清澈”的普通语言还原,使较为抽象的“学生主体性”变得有行为特征,使“学生主体论”具体化,实践化,便于教育工作理解和操作,学生天性中的表达欲决定了学生有“自由表达”的积极性,教育工作应予保护和积极引导。  相似文献   
947.
文章在对我国体育保险公司风险管理系统进行界定和特征分析的基础上,就构成我国体育保险公司风险管理系统框架的4个重要组成部分:战略、流程、基础设施以及环境的构建进行了研究,对强化体育保险公司风险认识,加强风险管理职能建设,尽快建立我国体育保险公司风险管理系统,对发展我国体育保险事业具有重要的现实意义。  相似文献   
948.
949.
反思行动研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
950.
焦新 《神州学人》2001,(5):40-40
中国国际贸易促进会会长俞晓松日前在中国企业高峰会上作书面发言时说,目前中国对外开放正在进入新阶段,中国对外开放的新阶段的具体表现是:由有限范围和有限领域的开放,转变为全方位的开放.由以试点为特征的政策性开放,转变为法律框架下的可预见的开放,即按承诺的时间表开放.由单方面为主的自我开放,转变为中国与世贸组织成员之间双向的相互开放.根据WTO的规则,  相似文献   
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