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451.
452.
谭小辉 《职业技能培训教学》2007,(5S):39-39
2005年1月27日晚，佛山某中学老师阿明参加工作单位初一年级组在饭店组织的年终团年饭活动。饭后，阿明驾摩托车返回学校，不料途中因车辆失控而引发车祸死亡。事后交警查明，阿明非醉酒驾车。之后，学校为阿明向佛山市劳动保障局提出工伤认定申请。该局作出《工伤认定书》，认定：“阿明是在回校处理个人事务途中受到机动车事故伤害的。不符合《工伤保险条例》第十四条、第十五条的规定，不认定为工伤。”阿明的妻子阿丽不服该份《工伤认定书》，在提出行政复议又被驳回后，于2005年8月4日向法院提起行政诉讼，佛山某中学则成为本案第三人参加诉讼。 相似文献
453.
陈彦艳 《呼伦贝尔学院学报》2001,9(3):32-34
举证责任是指特定主体所承担的证明案件事实的风险责任。明确举证责任的主体 ,举证责任的范围 ,有助于人民法院在行政诉讼中认定案件事实 ,分清责任。本文试从举证责任与证明责任的关系 ,举证责任的分配体系以及举证的时间等方面作一浅析 相似文献
454.
钱静 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(1):36-38
行政诉讼收费制度是行政诉讼中的一项重要的制度，诉讼费用的合理性在一定程度上反映了一个国家的人民享受法律保障的程度。我国现行的行政诉讼收费制度主要是沿袭或参照发展相对完善的民事诉讼收费制度，并在实践中也发挥了相当重要的作用。事实上，行政诉讼与民事诉讼在本质上的区别，决定了不应将民事诉讼收费制度直接引入行政诉讼领域，由此引发了对我国现行行政诉讼收费制度合理性问题的研究和思考。 相似文献
455.
吴晓华 《乐山师范学院学报》2005,20(9):101-104
第三人制度是行政诉讼中的重要制度。可以简化诉讼程序，保护第三人的合法权益，保证案件审判质量，监督行政机关依法行政。对第三人的确定应当结合适用实体标准和程序标准。据此确定行政诉讼的第三人资格后，可以围绕第三人制度的目标功能，对第三人概括分类。由此，诉讼第三人的分类应采取利害关系和诉讼地位的二元标准，分为：独立第三人、准独立第三人和事实关系第三人。 相似文献
456.
高校学生权益救济制度的层级递进结构研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从检视高校学生权益救济制度三大渠道的内在缺陷入手，匡定各自救济范围并衔接成一个层级递进结构，进而在结构分析的基础上，对高校学生涉权案件救济的路径图谱进行描述。 相似文献
457.
原本是民事纠纷，却因行政权的介入而使问题变得复杂化。当争讼的一方以行政行为作为抗辩的理由时，现有救济手段的局限显现了出来。为了从根本上解决民事纠纷，保障当事人的权益，必须创设新的制度即民事附带行政诉讼。 相似文献
458.
《沙洋师范高等专科学校学报》2019,(1):22-27
目前我国行政诉讼法主要是种事后权益保护,预防性的权利保护欠缺,这种权利保护模式已经无法适应社会所需,故将预防性行政诉讼纳入行政诉讼救济体系是我国行政诉讼制度发展的必然要求。为了防止司法权过度干预行政权以及诉讼滥用泛化的风险,可以将行政行为即将作出或在作出过程中、损害重大且难以恢复、原告具有特别利益、其他方式不足以提供有效救济作为预防性行政诉讼的诉讼要件,只有在同时满足这四个要件的情况下才允许提起预防性行政诉讼。 相似文献
459.
本文从检视高校学生权益救济制度三大渠道的内在缺陷入手,匡定各自救济范围并衔接成一个层级递进结构,进而在结构分析的基础上,对高校学生涉权案件救济的路径图谱进行描述。 相似文献
460.
本文全面论述了国家检察机关出面提起行政诉讼的必要性、范围、法律身份和地位、权利等问题，以斯推动行政诉讼对行政活动的监督，促进行政机关依法行政，维护国家、社会公共利益。 相似文献