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251.
在教育部下发的《纲要》精神的指导下,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、实验法,对普通高校女生健身街舞课程进行研究,勾勒出我国普通高校女生健身街舞课程的主体框架,并在教学目标、管理机制、教学内容、方法手段及评价等方面进行积极的探索与创新,建构以素质教育为前提,有科学理论及实践支撑的普通高校女生健身街舞课程体系。 相似文献
252.
街舞是青少年酷爱的一项运动,从中国传统体育文化与西方体育文化的差异及中国现代体育文化发展来分析街舞风靡全球的原因。体育文化的现代化、全球化,展现自我、不断超越自我,追求自由、不断创新的生活新理念和街舞的内在魅力是街舞运动蓬勃发展的内在动力。 相似文献
253.
高校健身街舞课程的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本着既保留美国街舞文化的特色,又利于向大众普及、科学健身方向发展,提出了健身街舞的概念,构建了高校健身街舞课程教学体系,供高校体育专业学生选修,实践证明这是一项融体育、音乐、舞蹈为一体的易学、科学、安全的课程. 相似文献
254.
宋红莲 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(5):102-104
本课题运用了对比研究法,对青少年学生喜爱街舞的现象进行了探索研究,提出并验证了街舞是很受学生欢迎的和街舞是高校体育教学很好素材的假设;分析了在街舞教学中可能出现的问题,并提出了解决办法. 相似文献
255.
近年来,我国的网络综艺节目层出不穷,不光内容愈发精良,在类别上也大胆创新。从亲子类综艺《爸爸去哪儿》、竞技类综艺《奔跑吧》,到时下正热的“慢综艺”《向往的生活》,无一不昭示着国内综艺节目的革新。《这！就是街舞》作为选拔类真人秀节目,首次将街舞与真人秀结合,并融合了大量传统文化元素,引发了不少网民对“街舞”的追捧,同时也为选拔类真人秀节目开拓了新的主题,在叙事模式和理念上提供了新的思路。本文希望通过对该节目的叙事空间、叙事结构、叙事角度进行分析,探究其成功叙事策略,并提出一些思考和建议。 相似文献
256.
257.
《绵阳师范学院学报》2022,(2):133-139
文章通过论述街舞运动在高校的推广价值,阐释了街舞运动的心理调适功能以及增强大学生心理素质的作用,并通过问卷调查和数理统计的方法研究街舞运动对大学生心理健康的影响,最后从促进大学生心理健康的视角,提出街舞运动在中国高校的持续推广策略. 相似文献