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81.
λKm,n的Pk-分解就是一个(X,B),其中X是Km,n的顶点集,B是Km,n的子图族,每个子图(称为区组)均同构于Pk,且Km,n中任一边都恰好出现在B的!个区组中。Ushio在其综述文献中提出了!Km,n的Pk-分解存在性问题的一个猜想。文章证明了该猜想当k=4,5时成立。  相似文献   
82.
正森林和我的生命是不可分的,我自幼成长在内蒙古大兴安岭林区。幼时的双眼里除却家的世界便是山林的世界。就连母亲拍打我入睡的摇篮曲都是"山风吹,树儿摇,宝宝快睡觉"。而许多大人用来吓唬孩子的话通常也是"不听话,山上的白脸狼就来了"。及至我长到可以跟随大人进到林子里去的时候,我更是为那苍翠的山林和山林里五颜六色的野花、野果、鲜蘑菇以及蹦蹦跳跳跃入眼帘的动物  相似文献   
83.
朱丽萍 《青年记者》2016,(21):87-88
新疆维吾尔自治区统计局公布的数据显示,2015年新疆地区生产总值(GDP)为9324.80亿元,比上年增长8.8%,位居西北五省区第一.①2016年5月,新疆发布《关于加快推进丝绸之路经济带核心区文化科教中心(文化体育部分)建设的实施意见》,提出力争到2020年,文化产业成为新疆的重要产业,占GDP比重达到3%.②丝绸之路经济带建设,为新疆经济基础和社会结构变化带来新的契机;全国影视文化产业连年高速增长,为新疆影视文化产业带来广阔发展空间.  相似文献   
84.
在语文阅读实践中,以"质疑·思考"为中心的质疑式阅读教学在学生的"能动学习"意识和能力的培养上产生了积极意义。就如何具体实施质疑式阅读教学,笔者以初中语文部编教材的教学为例,从文本标题质疑、结论性语言质疑、矛盾性语言质疑三个方面入手进行了探讨。同时从质疑的自发性、层次性和反馈性做了三个方面注意事项的说明。  相似文献   
85.
青海乐都方言受其地理位置和社会环境的影响,同多民族语言共处,与多种汉语相间,有很多值得揭示和研究的内涵。本文仅从语音、词汇、语法等方面简要分析它所呈现出来的特点。  相似文献   
86.
南因前五先生,指元末明初的岭南诗人孙黄、王佐、赵介、李德、黄哲五人。其近体诗的用韵,可以分为十九部,这些分部多与元代韵部相同,但又有新的发展。这反映了元末明初岭南方音发展变化的情况。  相似文献   
87.
高校图书馆部主任的选用与培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
依据信息网络时代高校图书馆管理的实际,阐述了图书馆部主任应具有的能力、素质.强调在使用他们的同时为其营造一个尽快成长和成才的良好环境,这样才能促成高校图书馆队伍建设的发展,才能更好地为学校的教学科研服务.  相似文献   
88.
肖斯塔科维奇第一钢琴协奏曲第一乐章采用了古典协奏曲中的奏鸣曲式,在继承俄国古典传统精髓的同时有所创新。研究从演奏角度,结合不同的录音版本,探讨作品的音乐处理方式,希望对演奏者有所帮助。  相似文献   
89.
随着时代的进步,教育观念的不断更新,教学方法的内涵也在随之而有变化。 1.双主性——主导、主体现代教学方法区别于传统教学方法之处,认为教学过程是师和生、教与学双边活动的过程,师生组成一对矛盾,二者各以对方的存在为自己存在的前提条件,相辅相成,教师处于主导地位,学生处于主体地位。教学过程中,通过一定的方法或手段,开展信息交流,解决教与学的矛盾。因而我们说,每一种教学方法,都是师生相互联系的共同活动方式的构成体。  相似文献   
90.
渠红岩 《出版科学》2016,24(6):112-115
《古今图书集成》的内容复杂广博,如果没有合理科学的编排不可能成为备受赞誉的大型工具书,它开创的由“汇编”到“典”再到“部”的分类方法层次清晰,逻辑严密,便于查找使用。“部”下的“汇考”“艺文”“纪事”“杂录”“外编”是编者根据材料的性质分别归类的,即使相同的内容也可以归入不同的类别,反映出编者对文献资料多角度、多层面的认识。《古今图书集成》的每项专题都可视为一部专门性类书,对有关研究具有索引作用,这是其科学的编排所产生的内容集成之外的价值。  相似文献   
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