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171.
图书馆学专业学术评价的难点 总被引:1,自引:1,他引:1
如何搞好学术评价是一个时代话题。从评价者的角度来看,所有学科的学术评价有共同的难点,科学融合时代,图书馆学专业的学术评价也要纠缠于这些矛盾中,而且在交叉科学研究评价方面有更多的学理问题。对他们的分析有助于本专业学术评价机制的积极建构。 相似文献
172.
计算机网络信息专业伦理守则制定问题初论 总被引:3,自引:0,他引:3
信息生态的建设需要伦理规范作为基本价值理念,而计算机网络信息生态则更需要相关伦理规范机制的调节与控制,其核心是伦理守则的制订和实施,文章讨论了信息专业伦理守则的基本范畴和功能,对国内外现有计算机网络信息专业伦理守则的发展脉络进行了分析并探讨了其中的规范主题和价值取向。提出了完善相关守则需要注意的问题。 相似文献
173.
图书馆信息资源的建设模式与规范 总被引:5,自引:0,他引:5
从信息资源建设的基本概念、主要内容及现状谈起,重点阐述了图书馆信息资源的建设模式和规范问题,对已经或正在建设的几种模式作了初步的分析和探讨,对已经实施的一些建设规范也进行了有益的探索. 相似文献
174.
结合编目工作实践,讨论中小型图书馆如何从印刷型文献编目、编目审校、书目数据库维护、规范控制等方面利用大型图书馆的OPAC资源的问题. 相似文献
175.
规范高校图书馆采购招投标 总被引:10,自引:0,他引:10
论述了招投标的意义,分析了高校图书馆图书采购招标的特点,讨论了高校图书馆招标中出现的不规范行为,并提出了应采取的相关措施。 相似文献
176.
分析了外国责任者在7--字段规范编目中存在的问题,根据实践经验,提出一些规范编目的方法,力图探索出一种更实用、更规范的编目方式。 相似文献
177.
馆员在数字参考咨询服务中的行为规范 总被引:4,自引:0,他引:4
介绍了目前国际、国内数字参考咨询指南制定情况,并针对我国数字参考服务的现状,建议我国图书馆界应该制定切实可行的数字参考咨询指南。 相似文献
178.
《新上海档案》2006,(5):31-32
刘建江在《档案与建设》2006年第3期上撰文说,一些档案行政管理部门在监督指导工作中力量薄弱、观念陈旧、效率低下,主要表现在:一是定位不准。忙于微观服务,疏于宏观指导,监督滞后于发展,指导跟不上需求。二是重点不明。从机关部门到企业家庭,从分类组卷到升级定级,样样都要抓,处处都想管。三是方法不活。工作中层次不分,越俎代庖,事无巨细,大包大揽。文章认为监督指导工作要突出重点,狠抓落实。在具体操作过程中要把握重点。一是要结合实际,制定规范。随着形势的发展和实际工作的需要,档案行政管理部门一方面要不断修改完善原有的标准和规范。实现档案工作质的提高。另一方面要随着档案工作面的拓展。及时制订出新的规范标准。同时。还要善于借力造势。实施分层次管理。要抓好典型,把功夫下在以点带面上。典型代表方向、代表水平,抓典型既是工作方法。又是指导艺术。面对众多不同层次不同类型的基层档案室。抓典型是最为有效的工作方法。档案行政管理部门要在不同层次、不同类型的单位,培养树立不同的样板。以典型来推动和促进面上工作的开展。 相似文献
179.
关于广东开展普通高校成人教育评估的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
广东省普通高等学校成人教育评估,是在我国高度重视高等教育质量的大背景下,广东省教育厅开展的一项规范成人教育教学的重要举措。广东普通高等学校成人教育的扩招,加快了高等教育大众化的进程,但是教育教学上的许多新老问题也暴露出来。通过对中山大学等5所普通高等学校成人教育的第一批评估,加强了教育管理部门和办学单位依法办学的思想意识,改善了办学条件,规范了教育教学管理,提高了教学质量和办学水平,评估达到了预期目的。 相似文献