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21.
针对当前科技论文在线模式认同度有待提高这一问题,本文给出了科技工作者关于科技论文在线模式认同度的影响因素的调查研究结果.依据心理学的基本理论,本调查按照人的行为特性将影响科技工作者认同度的各类因素归纳为认知因素、理性因素和非理性因素.通过问卷调查对各因素进行了测量,进而对各因素之间的结构和影响机理进行了分析讨论,发现了科技工作者发表和查阅论文的主观动机、需要与科技论文在线模式特性之间的匹配关系对其认同度起到了最为主要的作用,其他因素起次要作用,最后相应提出了科技论文在线模式认同度的提升对策.  相似文献   
22.
私人刑事调查作为古老的自我保护与私力救济重要手段,是对公力救济的有益补充。为使其在实践中兴利除弊,必须对其进行法制化。但法制化的实现并不能仅仅依赖法律建构,守法层面保障措施的设置同样重要。这种保障措施主要包括树立正确的私力救济法律观、推进健康的刑事诉讼文化建设以及提高普通受众法律认同度。  相似文献   
23.
以宁夏大学137名非英语专业本科生为调查对象,通过问卷方式进行研究发现,中国人对中国英语的认同度虽然还是偏低,但与以往有关中国英语认同度的代表性实证研究的结果相比,已有了大幅度提高.  相似文献   
24.
心理“断乳”是相对于生理“断乳”而言的。生理“断乳”沿袭着自然成熟的规律.阶段性比较明显。心理“断乳”没有明确的界点,但有体验标准和认同标准。调查表明,在我国。家长和教师对学生生理发展、智育教育的认同度很高,对心理“断乳”的重视程度严重不足。使得中小学生生理“断乳”提前与心理“断乳”滞后的现象比较普遍。  相似文献   
25.
中国人民大学校长纪宝成在《人民日报》2008年3月26日上撰文说,评估这么一件好事情,为何社会上的非议之声不少,舆论认同度不够呢?暂且不论教育所处的舆论环境等外部原因,单就评估本身来讲,有几个问题是值得注意的。  相似文献   
26.
高校工科专业毕业班专业课程教学质量不尽人意,"空巢现象"和学习效率低是原因也是结果。学习态度消极及专业认同感低是个人原因;就业竞争压力,学校及院系缺乏合理的管理措施,教师未能做到"传道、授业、解惑"等是客观原因。在适应政策的前提下迫切需要切实可行的改进措施。  相似文献   
27.
韩亚成 《上海教育》2006,(7A):58-59
从现实存在的角度来看,学校化网络有两种形式:合法网络和影子网络。合法网络是通过学校行政、权威等正式渠道建立的化网络,在合法网络系统中,强调的是同一、服从和重复,学校成员的化行为往往是共同认可的、显而易见的、普遍遵守的,这在一定程度上能够保证学校当前的办学质量,能够维持学校系统正常运行,但容易走向僵化,也更难以使学校发展走向创新。影子网络是通过非正式渠道建立的另一种网络。对于合法网络的运行必须有师生员工的共同参与和共同建构,而影子网络的主体就在师生员工之中。所以,在学校化认同度建设中,应该不断运用“从群众中来,到群众中去”的策略,使学校化能够面对学校发展本身,面对师生员工发展本身。  相似文献   
28.
民众更大程度地涉入到体育活动中是人民幸福感提升的重要标志之一。其中,马拉松赛事的高参与度就是一个凸显的特征表现。基于这一社会热点,以马拉松赛事与城市的融合评价作为研究对象,以民众的马拉松赛事涉入程度作为赛事与城市融合评价的调节变量,观察民众的体育赛事涉入程度对马拉松和城市融合评价的调节作用。以2017年杭州马拉松赛事为例,对536名参与者进行随机调查。研究显示:民众对马拉松赛事与城市的认同度以及两者的声誉匹配度均与融合评价的各指标形成显著的正相关关系,其关系的强弱程度为:马拉松赛事和城市的声誉匹配度(0.324)>城市认同度(0.247)>马拉松赛事认同度(0.239),而且这些关系的强弱受到了民众涉入程度的调节影响。与低涉入度相比,涉入度较高时,各自变量对融合评价的作用更为明显。马拉松赛事的民众涉入程度会影响赛事认同度与融合评价的关系(β=0.226),且调节效应大于城市认同度与融合评价的关系(β=0.205)。启示:民众参与马拉松运动不限于关注赛事本身,而更趋向于作为一种生活方式进而提升对城市的归属感和忠诚度。马拉松赛事的营销活动应把民众参与的体验放在首位,以激发其更大...  相似文献   
29.
在调查研究基础上,分析网络学术期刊认同度不高的原因,提出提高网络学术期刊认同度和知名度的应对策略.方案主要包括从技术角度出发的网站自身结构优化和个性化服务优化,从网站推广角度出发的其他相应措施,如采取有效的营销手段,与其他网站建立友情链接以及展开竞技比赛提高网站知名度等.  相似文献   
30.
2008年全国已经有68所高等学校拥有自主招生资格,可见,自主招生试点在高校已经取得一定的成效。高中生作为自主招生的参与者和受益方,其对自主招生制度的认同对该制度的推行和实施有着重要的影响和意义。本研究对河南省在校高三学生进行调查和访问,了解现阶段中学生对自主招生政策的了解情况和态度以及其中存在的问题,以便学校及相关部门针对有关问题进行教育和研究。  相似文献   
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