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991.
新时期以来,作家作为创作主体的自身含义发生了巨大的变化,以张承志为代表的一批“知青作家”不仅在个人的意义上书写青春,还力求在个人与历史之间寻找到一种积极的联系。因此,当“青春认同”在历史阐释方面成为一种价值性的原则时,无疑具有“一代人”精神史重建的意义,也保留了向历史提出质询的权利。 相似文献
992.
993.
吴海军 《中国科教创新导刊》2010,(17):47-47
美国教育家杜威认为：教学的艺术就在于能够创设恰当的情境。情境的运用在直观性较强的课程中会收到良好的效果。所以在当今的中等职业学校的专业课教学中,情境教学受到了广大教育工作者的普遍关注。本文结合中等职业学校旅游地理专业课堂教学实践,对情境教学及情境的各种类型进行了探索与研究。 相似文献
994.
本文的考察范围,是湖南民间的"音乐会".这是一种以"会"为名的职业或非职业性民间吹打组织,常用于民间礼俗仪式中.一般来说,音乐是供人欣赏的艺术,湖南民间的"音乐会",无疑也具有欣赏价值和实用价值. 相似文献
995.
996.
实验题一直都是近几年来高考考查的重点题型之一，而且所占分值比重也很大。这种情况既出现在全国卷也出现在自主命题省市卷，实验题无疑成了学生们学习的重中之重。在本文中笔者就2007年全国各省市高考生物实验试题的考查类型进行简单的归类分析，期望对考生们能有所帮助。 相似文献
997.
活动体验模式的实施，是高职语文教学改革中一次有益的尝试。本文就有关于活动体验的几个关键问题，进行了深入的研究探讨。 相似文献
998.
关于中学特长生导师制 总被引：1，自引：0，他引：1
关于中学特长生导师制四川省成都市第七中学杨能生由于国家建设和社会发展对人才需求的多样性和多层次性，学生发展需求和发展潜力的个体差异性，教育应当为不同类型学生提供更多的选择发展空间。中学生发展的差异性表现在不同发展方向、不同发展层次水平、不同个性特点等... 相似文献
999.
陈文华 《南京特教学院学报》2007,(1)
手语是聋人重要的交际工具,它作为一种语言,已逐渐为人们所接受。作为聋校教育教学重要手段的手语,其作用是有声语言无法替代的,为了让聋生更好地学习掌握手语,对手语基本要素——语形研究和分析显得尤其必要。手语中的语形相当于有声语言中的语音,构成它的基本要素是手形、位置、动作、方向等。本文以《中国手语》为研究蓝本,对手语的基本要素语形进行了分析,以期推动中国手语工作的研究进程。 相似文献
1000.
朴金凤 《吉林省教育学院学报》2007,(8)
词汇单位作为语言的一个组成部分,它的演变和发展是个及其复杂的过程。词义的演变是语言外部因素和内部因素协同作用的结果。掌握词汇语义变化的规律,有助于学生更好地学好外语,用理论知识更好地来指导实践。 相似文献