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首届"感动内蒙古人物"颁奖盛典,于2007年7月21日在自治区首府呼和浩特举行。被誉为"万人中学"的李一飞,作为惟一的教育界人士跻身22位"感动内蒙古人物"之列。评审委员会在给他的颁奖词中指出:"十年树木,百年树人,他浇灌出了一个面向未来的人才苗圃。"——"他用七年的时间,把集宁一中打造成了自治区基础教育的名校。七年来,他没有一个休息日,没度过一个假期。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2012,(11):44-44
美国人罗伯特·J．莱夫科维茨和布赖恩·K．科比尔卡因为对蛋白受体的研究而获得2012年度诺贝尔化学奖．诺贝尔化学奖评审委员会认定，两名获奖者对G蛋白偶联受体的研究所获成果具有“奠基意义”，揭示了这一类重要受体发挥作用的内在机理．在新闻发布会现场，宣布这一消息后，一名委员会成员向新华社驻瑞典首都斯德哥尔摩的一名记者确认，... 相似文献
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美国:公开、严苛、门槛高美国高校众多,职称评定尽管没有一套通用标准,但也大同小异。其职称评审政策、规则、步骤全部公开透明,所有具体要求都会放在网上,或者出版成手册,以便查阅和参照执行。职称申请人提出申请后,一般要经过校外专家、本校专业委员会、系评审委员会、系主任、学院评审委员会、院长、学校学术委员会、校长等多个环节。 相似文献
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李习木 《青苹果(高中版)》2011,(1):38-39
2010年10月5日，随着诺贝尔物理学奖的颁布，材料科学的研究再一次成为热门话题．石墨烯也再一次成为焦点。石墨烯为什么会成为一种新型的而又重要的材料呢？当然是由它的特点决定的。诺贝尔物理学奖评审委员会在向媒体发布的材料中介绍，石墨烯不仅“最薄、最强”，而且导电性能类似金属铜，导热性能超过所有已知材料。 相似文献
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研究性学习是顺应世界基础教育课程改革的大潮而出现的一种新的课程形态,对培养学生的创新精神具有重大意义。但对研究性学习如何进行评价,一直是困扰我们多年的难题。研究性学习课程的评价主要有两个困难:一是如何实现"低成本评价"。常见的档案袋法、苏格拉底式研讨评定法、网络平台展示评价法等方法都要牵扯教师和学生大量的精力,占用有限的课堂时间,评价成本过高。二是如何让课堂评价聚焦于学生学习的过程。研究性学习课程评价的重点在于研究的过程而非研究 相似文献
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