全文获取类型
| 收费全文 | 4791篇 |
| 免费 | 6篇 |
| 国内免费 | 4篇 |
专业分类
| 教育 | 4078篇 |
| 科学研究 | 206篇 |
| 各国文化 | 32篇 |
| 体育 | 54篇 |
| 综合类 | 107篇 |
| 文化理论 | 38篇 |
| 信息传播 | 286篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 55篇 |
| 2022年 | 49篇 |
| 2021年 | 54篇 |
| 2020年 | 64篇 |
| 2019年 | 84篇 |
| 2018年 | 31篇 |
| 2017年 | 105篇 |
| 2016年 | 125篇 |
| 2015年 | 168篇 |
| 2014年 | 367篇 |
| 2013年 | 362篇 |
| 2012年 | 376篇 |
| 2011年 | 511篇 |
| 2010年 | 388篇 |
| 2009年 | 328篇 |
| 2008年 | 445篇 |
| 2007年 | 354篇 |
| 2006年 | 229篇 |
| 2005年 | 251篇 |
| 2004年 | 110篇 |
| 2003年 | 70篇 |
| 2002年 | 107篇 |
| 2001年 | 65篇 |
| 2000年 | 46篇 |
| 1999年 | 16篇 |
| 1998年 | 11篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有4801条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
易季鹃 《广东教育学院学报》1995,(4)
通过对安徒生童话的题材构思、人物形象的分析，阐述安徒生作品独特的构思、奇特的想、浓郁的诗意、充满童趣的拟人手法、生动活泼的画面等艺术手法，详尽地分析安徒生用儿童的心理对待儿童的世界，在其作品中表现了其深邃的思想、敏感的心灵。 相似文献
82.
刘鸿兰 《中国基础教育研究》2006,2(3):22-23
诗歌是人类最古老而又最瑰丽的艺术花朵。我国的诗歌历史悠久，源远流长，素有“诗国”之称。过去，我国许多孩子的启蒙教育就是从诗开始的，它不仅可以增长知识，发展思维，陶冶情操，而且能激发孩子们对祖国语言文字的热爱之情。孔子曾说：“书以道事，诗以达意”、“不学诗，无以言”。陶行知先生也曾说过：“我们要把学校办成一所诗的学校，我想以诗的真善美来办教育。” 相似文献
83.
84.
85.
北村的近期创作主题凸现了诗意与现实的冲突,通过对爱情的绝望,对自身人格堕落的失望以及对诗意栖居追寻而不得的无望展现出来,并对此提供了宗教救赎的获救途径。神性启示的文本模式也在另一方面羁绊了北村作品的深度。 相似文献
86.
人们常说"兴趣是最好的老师".由此可见,兴趣在学习中具有十分重要的作用.在英语教学中,培养激发学生浓厚的学习兴趣,使学生积极主动学习,是学好英语的关键,是提高英语教学效果的有效途径. 相似文献
87.
李雯静 《遵义师范学院学报》2011,13(2):30-32
西厢故事不论于雅于俗,堪称家喻户晓。莺莺赖简乃经典中的经典。既然邀请乃莺莺所发,为何事到临头却忽地翻脸赖简?西厢故事的三个主要文本——《莺莺传》、《西厢记诸宫调》(《董西厢》)、《西厢记》(《王西厢》)在此情节的描写方面存在颇大差异。文章加以比较和分析,牵扯出三位作者的性情文心的不同,以及西厢故事日臻细腻成熟的描写技巧等各种深层次问题。 相似文献
88.
随着园林立地条件的多样性发展和人们生活水平的不断提高,地被植物作为城市绿化建设的重要组成部分和园林造景必不可少的植物材料,在城市绿地中的应用日益突出. 相似文献
89.
营造有文化品位的校园环境,是学校建设的一个重要组成部分.但无序的建设存在着很多问题.一个科学规划、布局合理、主题鲜明、品位突出的校园环境是一个系统的工程.在校园文化建设当中,应发挥地域文化优势,努力做到为学生营造一个良好温馨优雅的环境,怡情益智,既有共性又具鲜明个性的校园文化. 相似文献
90.
王光和 《洛阳师范学院学报》2011,30(12):36-40
胡适倡导白话诗,源于他对中西诗歌传统的继承和创造。就诗歌语言而言,胡适白话诗创作及理论主张与以华兹华斯为代表的英国湖畔派诗歌等西方资源有着明显的关联。华兹华斯主张摈弃"诗意辞藻",胡适强调"务去烂调套语",二者都明确提出用日常用语写诗。胡适提倡"做诗如说话",华兹华斯则要求诗歌语言要"接近人们的语言"。胡适与华兹华斯关于诗歌语言的诗学理论的相似性和关联性,一方面可以印证胡适白话诗创作及诗歌理论与华兹华斯的渊源关系,另一方面也能促使我们深化对新文学与西方文学之关系的认识。 相似文献