关于老年大学学员学习需求情况的调查报告     

岳瑛  暴桦 《天津市教科院学报》2003,(6):55-59

一、调查方法与对象　　本调查问卷采用自编的“老年大学学员学习需求情况调查问卷”。问卷由 2 5个问题组成 ,共分五类。第一类 :学员基本情况 ,包括性别、年龄、文化程度等项目 ,以期从中找出促使老年人参与学习活动的主要变项。第二类 :学习目的与动机 ,包括上老年大学的学习目的和学习知识的应用 ,以期了解老年人的学习需求和动机。第三类 :学习能力及期望达到的水平 ,包括学习时间、选学科目数量以及学习能力自述和期望达到的学习水平。以便了解老年人的学习心态、学习能力以及掌握知识技能期望达到的程度等。第四类 :学习内容及满意度…  相似文献   

锦州一职专新生基本情况调查报告     

王晓民 《职业技术教育研究》2006,(8):23-24

一、调查目的 1.由于受到高校扩招和“普高热”的冲击，职业技术教育面临着严峻的挑战，特别是学生数量和质最远远满足不了职业技术教育发展的需求，学生在思想道德、学习品质等方面都存在着严重的问题。为了更加全面的了解学生，以搞好我们的教育教学工作，进行了此次调查。  相似文献   

社会主义新农村建设的一件实事——关于安吉县农村幼儿教育改革发展情况调查报告     

汤有根  程学琴  方永建 《浙江教育科学》2006,(4):3-9

农村教育的发展面临“建设社会主义新农村”的新机遇，农村幼儿教育作为基础教育的重要组成部分。其普及程度、教育质量与整个基础教育事业的发展密切相关，对于提高社会明程度有重要作用。管理和发展幼儿教育事业，可促进区域教育和整个基础教育的统筹协调，是社会主义新农村建设的一件实事。而要做好这件实事，很大程度上取决于农村幼儿教育发展中需要解决的诸如管理体制的科学与规范，取决于机制的创新和发展策略的优化。应该承认，在当下农村幼儿教育改革发展中，在幼儿教育管理体制中的非科学、非规范因子衍生出的诸多问题与矛盾的情景下，安吉在幼教改革与发展方面求真务实，真抓实干，逐步探索出符合现代教育趋势和从山区买际出发的农村幼儿教育管理新体制和新策略，使占全县40％以上山区村下幼儿也能享受到良好的学前教育，促进全县整个教育事业均衡、协调和可持续发展。安吉的经验、做法及提出的前瞻性措施,是具有借鉴意义的，值得分享。这种变革应纳入我们的视野。[编按]  相似文献   

2018年度大学生消费情况调查报告     

王建慧  张蓓 《学周刊C版》2019,(23):190-191

高职学生的消费是社会消费中一个重要的组成部分。文章以问卷调查的方式,以北京信息职业技术学院的大学生消费行为为研究对象,探讨了学生消费行为的现状及存在的问题。  相似文献   

例析调查报告型试题的解法     

曹洪莲  时敦友 《政治课教学》2003,(1):37-38

自2001年上海市和南京市在中考政治开卷试题中,首次使用了调查报告型试题以来,2002年广州市卷第22题、宜昌市卷第25题、金华市卷第28题、温州市卷第32题、宁波市卷第49题等都是调查报告型试题。同时,2002年秋季在全国初中开始使用新修订的《思想政治》教材中,每一课都增加了学生参加社会调查研究的内容。可见,学生要提高对参加社会调查活动的认识,以及怎样写调查报告就显得十分必要了。  相似文献   

农村青年教师专业成长现状调查报告——以四川省成都市新都区为例     

刁瑞成  赖先怀  郭晓莉 《教育科学论坛》2007,(2):12-15

农村青年教师指生活在县以下的乡镇和村落,年龄在35周岁以下,以农村学生为教育对象的教育工作者。为了准确、深入地了解农村青年教师专业成长现状及其影响因素,以便为广大农村青年教师专业成长提供必要的帮助,同时,也为相关部门科学决策提供可靠的依据,我们于2005年9～10月对四川省成都市新都区农村青年教师专业成长现状进行了问卷调查。具体情况如下  相似文献   

材料力学多媒体教学调查报告   总被引：3，自引：0，他引：3  

朱玉萍  陈章耀 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2001,3(3):99-101

根据材料力学教学调查结果，将多媒体教学方式与传统教学方式进行比较，分析多媒体教学方式的利弊，对多媒体教学中涉及的知识点的关联度，概念的启发程度、知识点的理解和教学效果等一些问题进行探讨。认为教学现代化应该是教学思想，教学方式、教学环境和教学设备等现代化的综合。对多媒体教学的研究不能仅仅停留在制作技法上，其教法研究和教育心理研究亦很重要。  相似文献   

穗港五至六岁幼儿人格发展现状比较的调查报告     

徐冬梅 《教育学术月刊》2001,(7):22-24

“一国两制”的国策为穗港幼儿教育比较研究提出了有趣的思路，在不同社会制度和文化背景下，穗港幼儿教育形成了各自不同的特点和优势，穗港幼儿的发展也必然具有异同步。人格的发展在儿童发展中占有十分重要的地位，今日教育界已从过份重视“智育”趋向“均衡的教育”即培养身心健康、人格健全的幼儿。在不同的社会、家庭环境和教育影响下，穗港幼儿人格发展的现状如何？受哪些因素的影响？都是一些有意义而值得研究的课题。因此，我们进行穗港两地的对比调查，希望从中找到一些答案。  相似文献   

留守儿童自主性学习品质现状调查报告     

庄美芳 《江西教育》2006,(7):46-47

民工大军浩浩荡荡地进入城市，他们的子女有的随行，但更多留在农村，一个特殊儿童群体——“留守儿童”出现了。这些孩子虽有祖辈，代养人或教师照料，但他们在缺少父母关爱的环境中，身心发展受到哪些影响？他们受教育的状况如何？怎样才能使他们得以健康成长？这一系列问题引起国内外有关人士的关注，也是引发本课题组开展调研的缘由。  相似文献   

170县财政科技拨款预算为零 我国科技工作须战略调整     

《中国培训》2004,(12):55-55

美国道-琼斯指数公司近日发表了一个对全球50家主要跨国公司未来发展的调查报告，1／3的大跨国公司认为，中国经济增长是它们未来五年发展的最主要积极因素。  相似文献