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991.
人类学家和社会学家认为语言既是文化的组成部分,又是文化的载体,同时也是文化的镜像折射,语言与文化密不可分。来自不同文化背景的人们之间的交际可被称为跨文化交际。但"跨文化交际经常会出现障碍,归结起来,原因或是语言方面的,或是文化方面 相似文献
992.
993.
浅谈英汉谚语衍射出的东西方文化差异 总被引：2，自引：0，他引：2
语言与文化是相辅相成的。习语谚语,作为语言文化的特殊表现形式,折射出一种语言所代表的地域风貌特性、历史习俗传统、民族心理意识和文化形成过程等一系列因素。英汉谚语的差异现象正体现了东西方民族的独特文化内涵。 相似文献
994.
谚语是人们在长期的生产生活经验中总结出的智慧结晶。它不仅富含哲理,还反映了一个民族的文化特色。本文试以日语谚语（以下简称为日谚）中所使用的词汇为研究对象,采用数据抽样统计分析的研究方法,从文化视角考察日谚中词汇表达的倾向,进而探究日谚中所蕴含的日本文化。 相似文献
995.
成语谚语是一国语言中的重要组成部分。成语谚语用字精练、含义深刻,是人们生活、劳动、智慧的反映。在日语里,除了借用的汉语成语谚语外,日本人自己还创造了大量的成语谚语。由于这部分成语谚语的喻体和典故出处与汉语不同,翻译时,切不可望文生义。本文就这一类成语谚语的典故、出处、喻义进行了分析,并就翻译方法提出了自己的见解。 相似文献
996.
众所周知,成语谚语在任何一国语言中,都是结构简洁、用词精练、寓意深刻、富有哲理、含义深刻的语言单位。日语也不例外,也有丰富的成语谚语,尽管不少成语谚语是在同中国人民悠久友好交流中学到的,但也有许多成语谚语是日本人民在长期的生活和实践中自己创造的。同样,这些日语成语谚语也有它的出处或典故。 相似文献
997.
张弓长 《渭南师范学院学报》1998,(3)
成语、谚语、歇后语是相声中运用最多的熟语成分,在相声的运用中有三个特点：（１）利用语境造成庄谐反差;（２）高频率地重叠使用增强谐趣效果;（３）正用歪用结合。它们又都有其个性特点,歇后语的幽默效果较为突出 相似文献
998.
999.
《校园英语(教研版)》2014,(15)
在应试教育向素质教育转型时期,如何让初中英语课堂充满趣味,融入知识与趣味、知识与情感能力于一体,使其成为所有学生的英语天堂?本文从直观教具,英语谚语、俗语,历史故事,节日起源,实践活动等几个方面探讨了不同的方法。 相似文献
1000.
王红艳 《语数外学习(初中版)》2014,(3):74-74
正随着课改的推进,布置作业的方式已经发生了变化。但很多教师批改作业的方式仍然是传统的方式,"批"即标记正确"√"或错误"×"。据报道,在新学期刚开始,闸北区一学校教导处就公布了一个新举措:教师在批改课堂作业时,用"○"替代"×",代表作业的错误。该校教导处领导给出了如是解释:"教师的教学方式要柔和一点,尽量选择让孩子们更容易接受的方式。学校制定这个规定,希望引导教师改变传统的方式,和学生 相似文献