试论网络环境下信息资源的有效配置   总被引：4，自引：0，他引：4  

张敏 《情报杂志》2002,21(5):30-31

在分析网络信息资源概念及特征的基础上，探讨在网络环境下信息资源有效配置目标定位，提出了在新的信息环境下网络信息资源实现有效配置的基本方式。  相似文献   

如何在汽车业推行实施企业项目化管理（MBP）     

赵萍  郭昕 《科教文汇》2007,(12S):149-149

在我国汽车业中,项目管理在新产品开发及市场推广等针对单个产品的项目应用上已经取得了较大的发展,但面向整个企业实施项目化管理（Management by Projects,MBP）尚处在尝试阶段,本方就汽车企业中可实施MBP的项目类型及如何推进MBP的实施进行了探讨。  相似文献   

论学校适度规模及其类型——基于数量与质量双重因素的分析     

ZHANG Xue-min  CHEN Xiang-liang 《高等教育研究》2008,(11)

教育成果包括数量和质量两个方面。基于数量与质量双重因素,学校的发展规模与教育质量、效率之间存在着理想状态、低于理想状态、高于理想状态的三种可能性情况,在低于理想状态和高于理想状态情况下,又分别存在大力发展型、平稳发展型和限制发展型三种适度规模类型。对于不同状态下不同规模类型的学校,政府应该实行不同的政策导向,学校自身也应该采取不同的发展策略。  相似文献   

试论高职院校的资源共享     

管德明 《黑龙江高教研究》2008,(10):74-76

文章根据高职教育在大众化背景下出现的资源短缺与浪费并存的现象,分析了实现资源共享的必要性和可行性,提出了调整高职院校办学硬件指标、加强资源共享意识、建立资源共享协调和管理机制、建立市场与政府相结合的资源共享调节机制等建议,可为高职院校的资源共享提供参考。  相似文献   

关于乡村旅游启动平台问题的思考     

孙兆霞 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(4):49-51,57

在新农村建设目标引导下,政府作为启动者、组织者和主要出资者;农村社区及村民作为发展主体;协调非政府志愿者组织及社会投资,以此资源配置和制度安排,构建乡村旅游的启动平台,是乡村旅游走出困境,获得可持续发展的关键所在.  相似文献   

加强资产信息管理提高资源配置科学决策能力   总被引：3，自引：2，他引：3  

徐洪民 《实验室研究与探索》2007,26(1):109-110,113

面对高校办学规模和资产总量快速增长以及办学资源相对不足并存的形势,注重发掘对存量资产信息的加工利用,以全面、真实、可靠的资产信息为依据,提高资源配置的科学决策能力,凸现决策效益是最大效益的投资理念,以实现规范管理学校资产和科学配置办学资源的目的。  相似文献   

无形资产开发与理工大学综合发展     

陈家宏  马跃  王永杰 《高等工程教育研究》2001,(3):48-50

本文从高校无形资产的范围和特征入手，研究高校无形资产的开发和利用，以及理工大学的未来发展趋势。  相似文献   

市场经济条件下高等师范教育面临的挑战与对策     

高时阔 《咸阳师范学院学报》1996,(5)

市场经济条件下，存在着一个“教育市场”和教育资源的优化配置问题，而过去计划经济体制下形成的传统的高师教育体制明显存在着许多不适应。本文旨在通过分析新形势下我国高师教育的主要矛盾和问题，探求解决这些矛盾和问题的对策和途径，使我国高师教育更好地适应经济建设及变革后的中等教育对师资的需要。  相似文献   

农村分校实施“一校一品”办学模式初探     

钱正岗莫孙坚  葛奇英 《中小学管理》2003,(4):29-31

一、“一校一品”办学模式的提出目前，农村分校与农村中心校及城市学校的差距越来越大。如何缩小农村分校与农村中心校及城市学校的差距，使农村分校的教育立于不败之地呢？我们提出了农村分校“一校一品”的办学模式，即针对农村分校规模较小、办学资金匮乏、教师力量薄弱、社会环境差等客观条件，在抓好课堂教学的同时，集中有限的人力、物力、财力，以第二课堂的教学方式，办好一项或几项富有特色的教学活动，使学校建立起自己的“品牌”，从而提升办学品位，提高学校的知名度。二、“一校一品”办学模式的特征1.方向性。要成为一所好的…  相似文献   

刍议军校的信息化教学   总被引：3，自引：0，他引：3  

徐赞斌  王勇杜波 《高等教育研究学报》2004,27(1):35-36

随着计算机网络技术在教育领域的广泛应用，发展信息化教学已经成为军队院校必然的选择。本文就信息化教学的必然性、指导思想、教员素质要求以及发展信息化教学应注意的问题等方面做了几点浅显的思考，供教育工作者参考。  相似文献